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<description>Blog pour cinéphiles et profs docs</description>
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<title>Trouvez le titre…</title>
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<pubDate>Mon, 06 May 2019 05:56:11 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
<category><![CDATA[Bibliothèque cinéphile]]></category>
<category><![CDATA[Alfred Hitchcock]]></category>
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<category><![CDATA[Philippe Lombard]]></category>
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<description><![CDATA[L’ouvrage dont je vais vous parler aujourd’hui m’a donné beaucoup de mal : je tenais vraiment à lui consacrer un article, mais je ne savais pas par quel bout le prendre et il m’a fallu une bonne dose de concentration, plusieurs associations d’idées pêle-mêle et un sens de l’organisation qui n’est pas encore très sûr […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[L’ouvrage dont je vais vous parler aujourd’hui m’a donné beaucoup de mal : je tenais vraiment à lui consacrer un article, mais je ne savais pas par quel bout le prendre et il m’a fallu une bonne dose de concentration, plusieurs associations d’idées pêle-mêle et un sens de l’organisation qui n’est pas encore très sûr de lui pour me décider à écrire.
<h3>Tourner autour du pot</h3>
J’avais pourtant décidé de publier cet article pour le mois d’avril, mais, face aux difficultés mentionnées plus haut, j’ai procrastiné.
L’une des autres difficultés rencontrées était de trouver un titre à cet article, difficulté que, vous vous en doutez, je n’ai pas surmonté. J’aurais pu détourner quelques titres littéraires ou cinématographiques, « À la recherche du titre perdu », « Et pour quelques titres de plus », « L’homme qui aimait les titres », « Un titre sans divertissement » (moins prometteur).
J’ai préféré vous laisser la main.
Ensuite, mon esprit a vagabondé d’un titre de film à l’autre, d’un titre de livre à l’autre. Je me suis demandée si des titres – et uniquement des titres – m’avait incité à lire un livre ou à aller voir un film. Je me suis dit que cela pouvait être le cas – À la recherche du temps perdu, Le Songe d’une nuit d’été, La Solitude est un cercueil de verre, Tous les hommes sont mortels, L’Ombre du vent – mais que ce n’était pas systématique, et d’ailleurs je n’aime pas particulièrement les titres trop longs.
Je n’aime pas non plus les titres trop courts – finalement, c’est comme les saisons, je suis résolument tempérée. J’en ai déduis que les titres n’étaient pas vraiment un élément qui m’incitait à aller vers les livres ou vers les films.
Ensuite je me suis demandée si mes réticences envers les titres ne venaient pas de mes préférences pour les titres non traduits – j’ai toujours préféré Wuthering Heights aux Hauts de Hurlevent (ou à Hurlevent tout court dans certaines éditions) mais là encore, je me suis vite rendue compte qu’il n’y avait rien de radical dans ces préférences.
J’ai pensé à Cyrano :
<blockquote>Duel qu’en l’hôtel Bourguignon Monsieur de Bergerac eût avec un bélître.
-Qu’est-ce que c’est que cela s’il vous plait ?
-C’est le titre.</blockquote>
<div id="attachment_4915" style="width: 390px" class="wp-caption aligncenter"><img class="size-full wp-image-4915" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/couverture.jpg" alt="" width="380" height="570" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/couverture.jpg 380w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/couverture-200x300.jpg 200w" sizes="(max-width: 380px) 100vw, 380px" />Photo Credit: justmakeit Book crisis (Creative Commons, Attribution-NonCommercial 2.0 Generic ) Font : MISO regular by Mårten Nettelbladt.</div>
J’ai tapé « Titres romans » dans mon moteur de recherche, j’y ai trouvé des listes des plus beaux titres – rien qui ne m’a vraiment convaincu – par contre j’ai retrouvé une pépite dans mon historique : un générateur de titre proposé par Omer Pesquer. Vous entrez votre prénom et votre nom, et le site vous génère un titre avec sa couverture, l’expérience est assez amusante :
<a href="http://www.omerpesquer.info/untitre/index.php">http://www.omerpesquer.info/untitre/index.php</a>
Enfin j’ai ressorti quelques ouvrages sur le cinéma parmi mes préférés, pour voir si j’y trouvais une accroche pour démarrer cet article – déjà bien entamé – et j’ai feuilleté dans le désordre le superbe Écrit au cinéma de Michel Chion et Cinematic Overtures d’Annette Insdorf, l’un de mes livres fétiches sur Hitchcock, le Dictionnaire Hitchcock de Laurent Bourdon, où j’ai vainement cherché une entrée « Titre » ou « Intertitre » (j’y reviendrai plus tard), et mes yeux se sont attardés sur mon non moins fétiche Tartes à la crème et coups de pieds aux fesses d’Enrico Giacovelli.
<h3>L’homme qui faisait des titres et l’homme qui faisait des intertitres</h3>
Bref, après toutes ces associations d’idées – et d’autres sur lesquelles je reviendrai plus tard – une page du livre (que je ne vous ai toujours pas présenté) m’est revenue en mémoire, l’auteur y raconte que le premier métier de Claude Chabrol consistait à trouver des titres français pour les films distribués en France par la Fox, et il y rapporte les propos de Chabrol « Négligeant la lettre, j’allais directement à l’esprit ».
Cela m’a amusée que le réalisateur des Innocents aux mains sales, de Poulet au vinaigre, et de Merci pour le chocolat, grand admirateur et défenseur du cinéma d’Hitchcock (préfacier du dictionnaire que j’ai mentionné plus haut) ait eu un travail pas si éloigné de celui d’Hitchcock à ses début.
En effet, celui-ci a commencé comme auteur et graphiste d’intertitres dans une société de production britannique – d’où mes recherches infructueuses, toujours dans le même dictionnaire.
Du coup j’ai repensé aux génériques et aux titres d’Hitchcock. Je me suis souvenue que Blow Up (encore eux) avait fait une vidéo sur les génériques d’Hitchcock, parmi d’autres vidéos sur d’autres génériques…
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Et pour le coup, je me suis rendue compte que, s’il y avait des titres de films qui retenaient mon attention, c’était bien ceux d’Hitchcock, d’où un petit travail de décorticage :
Il y a ceux qui sont sans ambiguïtés : Rebecca, Soupçons (Suspicion), L’ombre d’un doute (The Shadow of a doubt), La Corde (Rope), Fenêtre sur cour (Rear Window), L’Homme qui a savait trop (The man who knew too much), Psychose (Psycho), Les Oiseaux (Birds).
Et il y a les autres, qui me laissent plus perplexes : La Maison du docteur Edwardes pour Speelbound, Les Enchaînés pour Notorious, Le Crime était presque parfait pour Dial M for Murder, La Main au collet pour To catch a thief, et surtout, surtout : La Mort aux trousses pour North by northwest.
Finalement j’ai compris que trouver des titres était une affaire bien plus complexe qu’il n’y paraît, et que tous ces détours témoignaient du tour de force du petit livre dont je vais enfin vous parler : s’il a réussi à me faire cogiter de la sorte, son pari est véritablement gagné.
<h3>Manuel d’auteur de titres à l’usage du cinéphile</h3>
Ce livre, c’est celui de Philippe Lombard, auteur hyperactif sur le cinéma, avec à son actif : Les Grandes Gueules du cinéma français, L’Univers des Tontons flingueurs, et de deux livres dont j’ai encore parlé très récemment : Le Paris de François Truffaut et Paris 100 films de légende.
En 2019, il a déjà publié deux livres, dont celui qui nous intéresse aujourd’hui, aux éditions Dunod : <a href="https://www.dunod.com/sciences-techniques/arrete-ramer-t-attaques-falaise-face-cachee-titres-films-enfin-revelee">Arrête de ramer, t’attaques la falaise ! – La face cachée des titres de films enfin révélée !</a>
<img class="size-full wp-image-4916 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/arrête-de-ramer.jpeg" alt="" width="356" height="508" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/arrête-de-ramer.jpeg 356w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/arrête-de-ramer-210x300.jpeg 210w" sizes="(max-width: 356px) 100vw, 356px" />
Pourquoi tenais-je tant à parler de ce livre ? D’abord parce que c’est un livre de Philippe Lombard, et je commence à bien apprécier la qualité de ces livres. Ensuite parce que ce livre fait partie des petits livres pépites qui nous en apprennent plus sur le cinéma tout en nous distrayant.
Dans la même veine, vous avez les livres tout en infographies dont j’ai déjà parlé (Star Wars Graphics et Disney Graphics publiés chez Hachette pratiques), ou les petits livres de chez 404 éditions comme Comprendre les super-héros quand on a même pas remarqué que Superman porte son slip par dessus son collant. Là aussi on sent l’effort de titre.
Arrête de ramer, t’attaques la falaise ! – La face cachée des titres de films enfin révélée ! est un livre avec lequel on ne s’ennuie pas.
Pas seulement parce qu’on y retrouve des anecdotes que l’on connait déjà, comme les idées de titres proposées par Truffaut pour Les Quatre cents coups :
<img class="size-full wp-image-4920 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/05/propositions_de_titres.jpg" alt="" width="360" height="475" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/05/propositions_de_titres.jpg 360w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/05/propositions_de_titres-227x300.jpg 227w" sizes="(max-width: 360px) 100vw, 360px" />
Pas seulement parce que l’auteur propose des quiz, des petits jeux (du type « associez le titre original et sa traduction en québécois ») et parce que visuellement, certaines pages font mouche
– j’ai adoré l’alphabet en titres de films, la double page « là haut dans les étoiles », un titre pour chaque jour de la semaine, une traversée de Paris avec des titres, les titres à l’usage du quotidien ou encore la Timeline des titres depuis Un million d’années avant JC jusqu’aux Exterminateurs de l’an 3000 –
mais aussi parce qu’on y apprend énormément de choses. On y retrouve notamment un top 10 des titres les plus longs, des pages consacrées à Michel Audiard et à la troupe du Splendid, un chapitre sur les titres de films les plus incompréhensibles et un chapitre très drôle sur les titres de films X.
Cela m’a d’ailleurs fait penser à une des petites blagues du moment, qui consiste à dire « Titre » après une phrase entendue et que l’on juge digne d’être un film du genre… ma préférée du moment ? Quand je regarde Top chef et que les candidats, en pleine cuisine, disent « Je mouille avec de l’eau »…
Bref, vous l’aurez constaté, le livre de Philippe Lombard peut vous emmener très loin. Il peut vous faire repenser à vos lectures favorites, vous faire ressortir vos réflexions les plus sérieuses, vous donner l’occasion de vous remémorer toute la filmographie de deux cinéastes réunis (voire d’autres films aux titres qui vous trottent dans la tête : Princesse Mononoké, Mon Voisin Totoro, Le Voyage de Chihiro…) pour que finalement la suite de vos idées prennent un tour bien plus ludique voire inattendu…
Ce petit dépaysement onomastique (clin d’oeil à mes années à suivre pas à pas le narrateur de La Recherche), c’est avec une économie de moyens et un humour constant que Philippe Lombard nous l’offre.
Qu’il en soit une nouvelle fois remercié, en attendant de découvrir son prochain tour de force !
Beaux rêves de titres et à très bientôt sur Cinéphiledoc !
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<title>Avril 2019 : séances et animations du CDI</title>
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<pubDate>Thu, 18 Apr 2019 13:23:37 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
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<description><![CDATA[Dans ce nouvel article #profdoc, je vais revenir sur les deux projets principaux qui m’ont tenue occupée ces dernières semaines, sur les journées portes ouvertes du lycée, sur la co-animation de deux stages, et sur les différentes petites expositions et activités qui ont été proposées au CDI entre mars et avril. #DamasEinstein : la suite […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Dans ce nouvel article #profdoc, je vais revenir sur les deux projets principaux qui m’ont tenue occupée ces dernières semaines, sur les journées portes ouvertes du lycée, sur la co-animation de deux stages, et sur les différentes petites expositions et activités qui ont été proposées au CDI entre mars et avril.
<h3>#DamasEinstein : la suite</h3>
Après un volet consacré au programme de géographie et aux territoires de proximité sur lequel j’étais revenue au mois de février, le projet #DamasEinstein est entré dans sa phase 2 en s’appuyant sur les programmes de SES et d’EMC.
<ul>
<li>Pratiques informationnelles</li>
</ul>
Au début du mois de mars, les deux classes ont répondu à des enquêtes sur leurs pratiques informationnelles (ces enquêtes ont été réalisées par mon collègue de SES, distribuées sous format papier à nos élèves et envoyées sous forme de Framaform aux élèves de Damas).
J’ai ensuite réalisé la mise en forme des réponses à l’aide de Canva :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/1-4/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/1-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/1-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/1-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
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<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/1-5/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/1-1-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/1-1-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/1-1-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/2-4/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/2-1-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/2-1-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/2-1-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Les élèves devaient ensuite analyser des résultats et, à l’aide de leurs recherches, proposer des pistes d’approfondissement.
<a href="https://padlet.com/jfiliol_pro/damaseinsteinSESEMC"><img class="alignnone size-full wp-image-4892" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein.png" alt="" width="1366" height="587" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein.png 1366w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein-300x129.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein-768x330.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein-1024x440.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein-900x387.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Pratiques-informationnelles-DamasEinstein-1280x550.png 1280w" sizes="(max-width: 1366px) 100vw, 1366px" /></a>
Encore une fois, nous avons utilisé Padlet pour cet exercice, et l’avons relayé via un moment Twitter.
<ul>
<li>Défis Twitter</li>
</ul>
La suite de ce travail de SES/EMC consistait à nouveau à utiliser Twitter : il s’agissait pour les élèves d’échanger des défis de vérification de l’information.
Côté Einstein, chaque groupe d’élèves était chargé de déposer deux défis : l’un sous la forme d’un texte, se finissant par « Vrai ou faux ? », l’autre sous la forme d’une image dont il fallait vérifier la source.
Les élèves de 1ES2 de Damas devaient répondre à ces défis, ce qu’ils ont fait le 10 avril, et en proposer d’autres à leurs camarades de métropole.
Les élèves d’Einstein répondront à leur tour le 7 mai. L’ensemble des défis a été rassemblé dans un nouveau moment Twitter.
<ul>
<li>Valorisation et publication du projet</li>
</ul>
Sur le site dédié, je poste régulièrement les avancées du projet :
<a href="http://blog.ac-versailles.fr/damaseinstein/index.php/">http://blog.ac-versailles.fr/damaseinstein/index.php/</a>
Comme nous souhaitons poursuivre ce projet l’an prochain, éventuellement sur d’autres niveaux et avec d’autres disciplines, j’ai proposé à ma cheffe le compte-rendu de scénario suivant, espérant pouvoir le présenter lors d’une réunion à un groupe élargi de collègues de discipline :
<a href="https://view.genial.ly/5c9e2d757299264916809f37"><img class="alignnone size-full wp-image-4893" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-DamasEinstein-an-1-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-DamasEinstein-an-1-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-DamasEinstein-an-1-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-DamasEinstein-an-1-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-DamasEinstein-an-1-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-DamasEinstein-an-1-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" /></a>
Merci encore à Perrine d’avoir accepté de se lancer dans l’aventure avec moi, certes avec moins de risques que Raymond Maufrais, mais avec autant d’enthousiasme !
<h3>#SPME2019</h3>
Ces dernières séances (analyse d’enquêtes et défis Twitter) s’inscrivaient dans l’ensemble de séances que j’ai co-animées dans le cadre de la semaine de la presse, et qui vont se poursuivre, au moins jusqu’à la mi mai.
Comme je l’avais indiqué le mois dernier, voici ce qui était programmé :
<ul>
<li>avec les 2ndes : des séances en EMC sur les fake news et en anglais sur la presse anglo-saxonne</li>
<li>avec les 1L : des séances sur la liberté de la presse, la presse étrangère, les Unes de presse et le parcours Désinformation</li>
<li>avec les 1S : le parcours Désinformation</li>
<li>enfin avec une classe de 1STMG, des séances sur la propagande, les rumeurs et les fake news.</li>
</ul>
Pour plus de facilité, même si cela m’a demandé un gros travail de préparation en amont, j’ai proposé à l’ensemble des classes un seul support, qui centralisait tout et via lequel ils accédaient aux « modules » prévus pour eux :
<a href="https://view.genial.ly/5c6fe2a85d0e4e575e14386b"><img class="alignnone size-full wp-image-4894" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-séances-2019-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-séances-2019-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-séances-2019-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-séances-2019-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-séances-2019-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-séances-2019-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" /></a>
Chaque module permet d’accéder soit à un parcours en autonomie, soit à un questionnaire unique, soit à un parcours davantage guidé, soit à des consignes de travail.
J’utilise ensuite un padlet pour collecter des exemples de réponses, servant d’appui, pour certaines classes, à un débat à venir :
<a href="https://padlet.com/jfiliol_pro/spme2019"><img class="alignnone size-full wp-image-4895" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019.png" alt="" width="1366" height="584" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019.png 1366w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019-300x128.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019-768x328.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019-1024x438.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019-900x385.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-SPME-2019-1280x547.png 1280w" sizes="(max-width: 1366px) 100vw, 1366px" /></a>
Et j’envoie l’ensemble des réponses en format de tableur Excel à mes collègues avant de les supprimer.
C’est pour l’instant près de 20h que j’ai consacrée uniquement à ces séances sur la semaine de la presse.
À celles-ci se rajoutent les séances de formation à la recherche des secondes (2 classes, 4 heures entre mars et avril) et les séances habituelles d’arts visuels, durant lesquelles, avec ma collègue, nous tentons désormais de faire réaliser un court métrage aux élèves.
<h3>Valorisation et expositions</h3>
Cette période a été particulièrement riche en cogitations pour mettre en valeur le CDI et une partie de son fonds.
<ul>
<li>Journées portes ouvertes</li>
</ul>
Tout d’abord j’ai participé le 30 mars aux journées portes ouvertes du lycée. À cette occasion, j’avais préparé une affiche de présentation et des marques pages (deux versions mises à jour d’un précédent travail), le panneau lumineux du CDI, et j’avais ouvert les deux battants de la porte pour inciter à entrer :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/marque-page-cdi-presentation-2/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Marque-page-CDI-présentation-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Marque-page-CDI-présentation-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Marque-page-CDI-présentation-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/presentation-cdi-jpo-2/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Présentation-CDI-JPO-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Présentation-CDI-JPO-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Présentation-CDI-JPO-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
J’ai eu beaucoup de monde, des élèves volontaires pour présenter le CDI mais qui me laissaient la parole en cas de doutes, des personnes globalement très agréables et curieuses et qui ont su apprécier les qualités du CDI.
<ul>
<li>Exposition Léonard de Vinci</li>
</ul>
Pour faire suite à la petite exposition organisée sur Mendeleïev, j’ai proposé courant mars une sélection de ressources sur Léonard de Vinci pour les 500 ans de sa disparition.
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4233/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4233-e1555590669672-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4233-e1555590669672-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4233-e1555590669672-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4234/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4234-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4234-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4234-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Lui était associée une présentation de ressources en ligne :
<a href="https://view.genial.ly/5c93985de1906b76bf5c6353"><img class="alignnone size-full wp-image-4907" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Léonard-de-Vinci-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Léonard-de-Vinci-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Léonard-de-Vinci-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Léonard-de-Vinci-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Léonard-de-Vinci-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Léonard-de-Vinci-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" /></a>
<ul>
<li>Retour très éphémère d’une mini expo ciné</li>
</ul>
Comme je voulais remplacer l’exposition sur Tintin qui s’éternisait sur le rayon Arts depuis un moment, j’ai décidé de ressortir quelques ressources sur le cinéma :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/copie-de-expo-cine-nb/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Copie-de-Expo-Ciné-NB-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Copie-de-Expo-Ciné-NB-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Copie-de-Expo-Ciné-NB-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4246/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4246-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4246-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4246-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
J’ai rajouté quelques-uns des marques-pages qui me restaient de la précédente exposition consacrée à ce sujet.
J’avais installé cette thématique depuis quelques jours, quand nous sommes arrivés au 15 avril…
<ul>
<li>Notre-Dame</li>
</ul>
Comme beaucoup sans doute d’entre nous, j’ai passé la soirée du 15 avril à suivre l’actualité de près, à la télévision, sur ma tablette avec Google Actualités et sur le compte Twitter de l’AFP.
J’ai ensuite passé une partie de la nuit à revoir les images dont j’avais été saturée et à réfléchir à la manière d’aborder la question avec les élèves.
Le lendemain, avant de partir, j’ai préparé le visuel suivant :
<img class="size-full wp-image-4903 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4248.png" alt="" width="452" height="640" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4248.png 452w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4248-212x300.png 212w" sizes="(max-width: 452px) 100vw, 452px" />
Puis j’ai installé en arrivant une petite exposition de documents en lieu et place de mon expo ciné :
<img class="alignnone size-full wp-image-4902" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4247.jpg" alt="" width="640" height="480" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4247.jpg 640w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4247-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" />
Pour finir, comme je ne parvenais pas à passer à autre chose durant la journée, j’ai profité qu’Eduscol faisait une belle actualité avec un certain nombre de ressources pour en proposer une petite sélection via un Genial.ly sur la page d’accueil du portail E-SIDOC :
<a href="https://view.genial.ly/5cb5b7e7b3c1380f2cfa7d13"><img class="alignnone size-full wp-image-4908" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Notre-Dame-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Notre-Dame-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Notre-Dame-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Notre-Dame-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Notre-Dame-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Notre-Dame-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" /></a>
Je terminerai ces actions de valorisation et d’animations par une note plus gaie : les puzzles du CDI.
<ul>
<li>Puzzles participatifs, épisodes 1 et 2</li>
</ul>
Ceux qui suivent ce blog et mon compte Twitter savent que depuis le 12 février, les élèves travaillaient d’arrache-pied à avancer sur le premier puzzle participatif proposé par le CDI.
Ce dernier a d’ailleurs rencontré un beau succès durant les portes ouvertes.
Le 12 avril, la dernière pièce a été posée :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/puzzle-5c-20par_38169551/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/puzzle-5c-20par_38169551-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/puzzle-5c-20par_38169551-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/puzzle-5c-20par_38169551-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/18/avril-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4243/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4243-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4243-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4243-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Le 16 avril, j’en ai donc proposé un nouveau, de 1500 pièces, un peu plus simple à réaliser cependant que le tableau de Renoir, et au bout de quelques jours, le petit groupe d’habitués a déjà bien avancé…
<img class="alignnone size-full wp-image-4909" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Puzzle-participatif.png" alt="" width="794" height="1123" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Puzzle-participatif.png 794w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Puzzle-participatif-212x300.png 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Puzzle-participatif-768x1086.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Puzzle-participatif-724x1024.png 724w" sizes="(max-width: 794px) 100vw, 794px" />
<img class="alignnone size-full wp-image-4911" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4255.jpg" alt="" width="640" height="480" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4255.jpg 640w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4255-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" />
J’ai anticipé et j’ai déjà sous le coude le prochain, que je ne proposerai qu’à l’automne prochain, et le suivant, qui accompagnera certainement les élèves durant l’hiver…
<h3>Réunions et stages</h3>
Pour finir avec cette période de mars-avril bien riche, voici un petit point sur mes autres activités :
<ul>
<li>Le 8 avril, j’ai co-animé avec Ketty Joly, CPE au lycée Jean-Pierre Timbaud de Brétigny une formation à destination des CPE et des profs docs néo-titulaires première année d’une partie du 91. Cette formation avait pour but d’encourager la collaboration entre CPE et profs docs et de développer une meilleure connaissance mutuelle de nos deux professions.</li>
<li>Le 15 avril, j’ai co-animé avec Emilie Baille, prof doc au collège Alphonse Daudet de Draveil, une formation à destination toujours d’un petit groupe de profs docs du 91. Il s’agissait cette fois de construire une progression en EMI.</li>
</ul>
Après une matinée qui était principalement sur cette thématique et principalement théorique, et dans laquelle j’avais inséré un petit focus sur la veille en EMI,
<a href="https://view.genial.ly/5c90c4b8e1906b76bf55595a"><img class="alignnone size-full wp-image-4910" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Veille-et-EMI-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Veille-et-EMI-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Veille-et-EMI-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Veille-et-EMI-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Veille-et-EMI-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Screenshot_2019-04-18-Veille-et-EMI-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" /></a>
nous avons proposé aux stagiaires de choisir leur thématique de travail de l’après-midi : parmi les thèmes proposées, des idées de projets en EMI, des approfondissement en pratiques de veille, outils numériques…
<img class="size-full wp-image-4904 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/8E53868E-DBDC-4AE6-BF9E-24141A24B771-e1555592831123.jpg" alt="" width="360" height="640" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/8E53868E-DBDC-4AE6-BF9E-24141A24B771-e1555592831123.jpg 360w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/8E53868E-DBDC-4AE6-BF9E-24141A24B771-e1555592831123-169x300.jpg 169w" sizes="(max-width: 360px) 100vw, 360px" />
Le thème plébiscité a été : « Jeux, parcours ludifiés et escape games »
J’ai donc pu présenter aux stagiaires quelques exemples de projets que j’ai déjà présentés sur ce site et leur proposer trois types d’activités en lien : construire son projet de ludothèque au CDI, élaborer un scénario d’escape game ou travailler sur un parcours thématique en ligne.
Il semble que cette journée de formation ait été bien appréciée, et j’espère pouvoir réutiliser mes petites cartes thématiques dans un autre contexte…
D’ici là, bonnes vacances ou bonne fin de mois à tous, et à très bientôt sur Cinéphiledoc !
]]></content:encoded>
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<item>
<title>Macrocosme et microcosme Truffaut</title>
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<pubDate>Mon, 08 Apr 2019 05:37:52 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
<category><![CDATA[Bibliothèque cinéphile]]></category>
<category><![CDATA[cinéma]]></category>
<category><![CDATA[François Truffaut]]></category>
<category><![CDATA[lecture]]></category>
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<description><![CDATA[Pour ce nouveau compte-rendu de lecture, j’ai dû aller fouiller dans l’historique de mes articles sur Cinéphiledoc. Truffaut sur Cinéphiledoc En effet, j’ai l’impression qu’il ne se passe pas une année sans que je vous parle de François Truffaut, comme il ne se passe pas une année sans que je vous parle de Blow Up. […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Pour ce nouveau compte-rendu de lecture, j’ai dû aller fouiller dans l’historique de mes articles sur Cinéphiledoc.
<h3>Truffaut sur Cinéphiledoc</h3>
En effet, j’ai l’impression qu’il ne se passe pas une année sans que je vous parle de François Truffaut, comme il ne se passe pas une année sans que je vous parle de Blow Up.
 
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/J_g8xnOYMa0?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
Alors depuis mon tableau de bord, j’ai fait défiler les articles, et je me suis rendue compte que, au moins pour le premier, ce n’était pas si exagéré que ça…
Certes, « François Truffaut » est l’un des tags (des mots clés) que j’utilise le plus sur Cinéphiledoc, pas seulement pour des articles qui lui seraient exclusivement consacrés, mais aussi pour quelques rapides évocations ici ou là…
Certes, le blog a connu un pic de convocations truffaldiennes en 2014, mais il s’agissait des 30 ans de la disparition du cinéaste.
Et avant cela, oui, j’ai eu l’occasion d’en parler abondamment, au gré des publications – la plupart de qualité – qui me tombaient sous la main.
Petite sélection :
<ul>
<li><a href="https://cinephiledoc.com/2014/10/01/cycle-truffaut-chapitre-1-lhomme-hyper-documente/">https://cinephiledoc.com/2014/10/01/cycle-truffaut-chapitre-1-lhomme-hyper-documente/</a></li>
<li><a href="https://cinephiledoc.com/2014/10/21/cycle-truffaut-chapitre-5-reeditions-et-nouvelles-publications/">https://cinephiledoc.com/2014/10/21/cycle-truffaut-chapitre-5-reeditions-et-nouvelles-publications/</a></li>
<li><a href="http://cinephiledoc.com/2013/04/29/echos-et-miroirs-du-cinema-de-francois-truffaut/">http://cinephiledoc.com/2013/04/29/echos-et-miroirs-du-cinema-de-francois-truffaut/</a></li>
<li><a href="http://cinephiledoc.com/2014/05/19/leur-vie-est-un-roman/">http://cinephiledoc.com/2014/05/19/leur-vie-est-un-roman/</a></li>
</ul>
Alors si on ajoute l’an dernier Le Figurant de Didier Blonde, et Le Paris de François Truffaut de Philippe Lombard, on se rend compte, pour plagier (ou parodier affectueusement Blow Up) que François Truffaut décidément est partout sur Cinéphiledoc, même par associations d’idées ou même, avec le cours d’arts visuels au lycée, comme support de séances !
<h3>Un article : deux prétextes</h3>
C’est justement ma comparse d’arts visuels qui m’a fourni le premier prétexte, propre à nourrir cet article et à justifier sur ce blog une nouvelle évocation de François Truffaut.
En effet, il y a quelques semaines, elle m’a fait parvenir par mail un visuel réalisé par la Cinémathèque à l’occasion des 100 ans des <a href="https://www.nicematin.com/cinema/du-faste-a-la-decadence-on-vous-raconte-lincroyable-histoire-des-studios-de-la-victorine-187986">studios de la Victorine</a> à Nice.
À cette occasion, la Cinémathèque avait réuni le casting de La Nuit américaine :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/08/macrocosme-et-microcosme-truffaut/capture-decran-2019-04-01-14-52-45/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.45-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.45-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.45-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/08/macrocosme-et-microcosme-truffaut/capture-decran-2019-04-01-14-52-14/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.14-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.14-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.14-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/04/08/macrocosme-et-microcosme-truffaut/capture-decran-2019-04-01-14-52-26/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.26-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.26-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/Capture-décran-2019-04-01-14.52.26-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
En effet, c’est dans ces studios créés en 1919 qu’ont été tournés en leur temps Les Enfants du paradis, La main au collet, Et Dieu créa la femme, Fanfan la Tulipe, Le Corniaud, Le masque de fer, Le gendarme se marie. Du grand cinéma, du très grand cinéma, du moins grand cinéma.
Et c’est dans ces studios que Truffaut a tourné sa Nuit américaine en 1972, dans les décors de La Folle de Chaillot. Il dira dans une interview :
<blockquote>C’est en voyant ce décor que je me suis dit, mais il faut que je me décide à faire cette histoire sur cinéma et aussi peut-être sur la fin d’une forme de cinéma. Parce qu’il est bien évident qu’on tourne de moins en moins en studio, quoique de tous les studios français, la Victorine a des chances d’être celui qui restera le plus longtemps. Mais enfin, on tourne de moins en moins dans des décors construits comme ça, donc c’était intéressant.
(source : <a href="https://fresques.ina.fr/reperes-mediterraneens/fiche-media/Repmed00671/l-insubmersible-victorine.html">https://fresques.ina.fr/reperes-mediterraneens/fiche-media/Repmed00671/l-insubmersible-victorine.html</a>)</blockquote>
Cela m’a fait penser que j’avais écrit déjà un article uniquement sur La Nuit américaine : <a href="https://cinephiledoc.com/2013/05/14/revoir-la-nuit-americaine/">https://cinephiledoc.com/2013/05/14/revoir-la-nuit-americaine/</a>
et ça c’était pour les 40 ans de sortie du film.
Le second prétexte, c’était la publication d’un ouvrage chez Armand Colin, un éditeur généralement très juste en terme de cinéma, et qui, comme Blow Up (encore une fois) aborde des thématiques intéressantes.
Rien qu’en levant le nez de mon ordinateur et en posant les yeux sur ma bibliothèque, je tombe sur L’écrit au cinéma, Rêves et cauchemars au cinéma, Le Mal dans le cinéma allemand et Le Moyen-âge au cinéma…
Donc en mars 2019, Armand Colin nous proposait un nouveau livre qui allait vite rejoindre ses petits camarades sur ma bibliothèque…
<h3>Quelle promesse !</h3>
Ce livre, c’est <a href="http://m.armand-colin.com/tout-truffaut-23-films-pour-comprendre-lhomme-et-le-cineaste-9782200624521">Tout Truffaut : 23 films pour comprendre l’homme et le cinéaste</a>, d’Anne Gillain.
<img class="size-full wp-image-4881 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/9782200624521-001-T.jpeg" alt="" width="240" height="336" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/9782200624521-001-T.jpeg 240w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/04/9782200624521-001-T-214x300.jpeg 214w" sizes="(max-width: 240px) 100vw, 240px" />
Si je connaissais pas déjà l’auteur, qui avait déjà publié en 1991 chez Hatier un ouvrage nommé François Truffaut : le secret perdu, j’aurais indiqué ci-dessus « Quelle ambition ! »
Et il y a encore, après lecture, une petite part en moi qui murmure que l’homme, comme le cinéaste, reste inépuisable et impénétrable.
Mais c’est justement parce que je connaissais l’auteure que j’ai accepté de lui faire confiance. C’est donc un peu méfiante (mais pas trop) que je l’ai laissée m’embarquer dans son « Tout Truffaut ».
<h3>Macrocosme / Microcosme</h3>
Elle est belle et bien huilée, la machine truffaldienne d’Anne Gillain, si je puis me permettre cette comparaison hasardeuse.
Elle nous présente 23 films dans un ordre parfaitement chronologique (23 longs métrages + deux courts) et elle explore dans ces 23 films les thématiques, à la fois humaines et cinématographiques qui couvent, à la surface ou juste en dessous.
La quête de l’identité frappée par la révélation de la bâtardise, la transgression, le « trou noir » après la perte de l’être aimée, l’écriture, la mort… j’en oublie certainement.
<img class="size-full wp-image-1637 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2014/11/femme-dc3a0-cc3b4tc3a9.jpg" alt="" width="472" height="276" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2014/11/femme-dc3a0-cc3b4tc3a9.jpg 472w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2014/11/femme-dc3a0-cc3b4tc3a9-300x175.jpg 300w" sizes="(max-width: 472px) 100vw, 472px" />
La force de ce livre, au-delà de l’ambitieux (ou du prometteur, comme vous voulez) « Tout Truffaut », c’est, pour chaque film, d’étudier l’un de ses plans emblématiques : pour les Quatre-cents coups, le moment où Doinel, en vadrouille avec son copain René, surprend sa mère et l’amant de cette dernière ; pour Fahrenheit 451, le moment où Montag découvre la lecture avec les premières lignes de David Copperfield ; pour La Nuit américaine, celui où le petit garçon vole les photos de Citizen Kane, etc.
Rien que ces trois exemples confirment à quel point rien ne ressemble plus à un film de Truffaut qu’un autre film de Truffaut, et à quel point le propos d’Anne Gillain est justifié.
De temps en temps, un grain de sable grippe le mécanisme du tout, ce sont des petites coquilles qu’une relecture, même attentive, avant publication, a laissé passer : Yann Dedet, l’un des monteurs de La Nuit américaine, rebaptisé Yvan à plusieurs reprises, Nestor Almendros dont le nom a été transformé au moins une fois en Amendros, et Depardieu, dans La Femme d’à côté, appelé Bernard Granger tout au début du chapitre, alors que c’est le nom qu’il porte dans Le Dernier métro.
Tout ceci, c’est un pinaillage fait par la truffaldienne maniaque que je suis, tout ça parce qu’elle ne veut pas admettre – et pourtant elle le fait ici – à quel point Anne Gillain gagne son pari.
<h3>Et la pudeur, dans tout ça ?</h3>
Si j’ai râlé et grogné malgré tout sur ce livre, c’est parce que je ne peux pas m’empêcher d’être subjective lorsque j’aborde la question « François Truffaut », au point de donner le sourire à mes amis…
Si j’ai râlé, encore une fois, c’est parce que, dès ma lecture finie, il a fallu que je m’attelle à l’écriture de cet article, avant que les impressions qu’elle avait suscité ne s’enfuient. Et aussi parce que je ne voulais pas répéter, ressasser, tout ce que j’ai déjà pu dire sur Truffaut.
Quoique.
La seule fois où je me suis permise un avis un peu plus personnel que les autres sur ses films, et sur ce blog, c’est lorsque j’ai publié, il y a environ cinq ans, la <a href="https://cinephiledoc.com/2014/11/15/lettre-a-la-femme-da-cote/">Lettre à la Femme d’à côté</a> que j’avais écrite pour un concours organisé à l’occasion des 30 ans de sa disparition.
J’ai depuis tourné et retourné la question plusieurs fois dans ma tête, je l’ai même formulée à voix haute devant quelques amis, moins pour entendre leur avis sur la question, que pour essayer de toucher du doigt quelque chose qui m’échappait.
Alors, pourquoi lorsque je lis un livre sur Truffaut, suis-je émue à ce point ? pourquoi me donne-t-il envie de revoir toute la filmographie (et du même coup d’acheter enfin le coffret intégral de ses films, pour qu’il rejoigne mon coffret Chaplin et mon coffret de Citizen Kane – il sera tellement bien entouré !) ?
Est-ce parce que j’ai cultivé au fur à mesure cette tendresse pour cette figure tutélaire au dessus de ma cinéphilie ?
Est-ce parce que j’affectionne tout particulièrement la façon dont il parle de livres et d’amour, en décalage total avec les questionnements de son époque, au point d’être injustement jugé ?
Est-ce parce qu’à chaque minute dans ces films, j’ai l’impression qu’un ami me souffle des secrets à l’oreille et parce que j’ai, comme jamais, le sentiment d’être en communion avec ses personnages ?
Est-ce parce que sa figure paternelle s’efforce au mieux de remplacer celui qui me l’a fait découvrir ?
Ce doit être un peu de tout ça à la fois, et quelque chose de plus, car, comme Anne Gillain, je découvre à chaque fois de nouvelles choses, de nouveaux reflets dans le kaléidoscope Truffaut, et je n’ai pas fini d’écrire à la Femme d’à côté…
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<title>Mars 2019 : séances et animations du CDI</title>
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<pubDate>Fri, 22 Mar 2019 10:49:02 +0000</pubDate>
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<content:encoded><![CDATA[Pour équilibrer les articles des mois de mars et d’avril, je ne présenterai les séances faites dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias à l’école que dans l’article du mois d’avril.
Pour commencer, et comme promis dans l’article précédent, je reviens sur l’oral de TPE sous forme d’escape game, auquel j’ai assisté fin février.
<h3>Intervention à CANOPÉ 91</h3>
En effet, si j’ai tenu à ce point à assister à cet oral, au-delà de la sympathie que m’inspirait ce petit groupe de TPE, c’est parce qu’on m’avait proposé d’intervenir à la demi-journée de formation organisée le 25 février à l’atelier CANOPÉ du 91 sur la thématique : « Découvrir les principes de l’escape game pédagogique ».
Je remercie d’ailleurs Sidonie Richon, qui, connaissant mon souhait de m’inscrire en tant que stagiaire à cette demi-journée, m’a finalement proposé d’y avoir un rôle… disons plus actif <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/2.3/72x72/1f609.png" alt="😉" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />
La demi-journée s’organisait en deux temps :
<ul>
<li>présentation des principes de l’escape game pédagogique avec plusieurs exemples</li>
<li>participation à l’escape game « <a href="https://www.reseau-canope.fr/service/la-petite-galerie-du-louvre-corps-en-mouvement.html">Corps en mouvement</a> » proposé par la Petite Galerie du Louvre et installé à l’atelier</li>
</ul>
Dans ma présentation, que vous retrouverez ci-dessous, je revenais donc sur les principes de l’escape game, sur quelques éléments à prendre en compte dans la réalisation d’un escape game, sur deux exemples menés au lycée et déjà présentés sur ce blog, et sur le fameux escape game réalisé par les élèves de Première L dans le cadre de leurs TPE.
<a href="https://view.genial.ly/5c66d9e37d15495764de0545"><img class="alignnone size-full wp-image-4865" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-Escape-game-pédagogique-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-Escape-game-pédagogique-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-Escape-game-pédagogique-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-Escape-game-pédagogique-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-Escape-game-pédagogique-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-Escape-game-pédagogique-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" /></a>
<h3>Semaine de la presse : expositions et ressources</h3>
Comme je l’ai indiqué en début d’article, je ne présenterai que très succinctement mes séances avec les élèves.
Je l’avais annoncé au mois de janvier : j’ai proposé comme chaque année juste après l’inscription du lycée, une présentation à mes collègues avec possibilité d’organiser des séances via un Google Form.
<img class="alignnone size-full wp-image-4801" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2.png" alt="" width="1089" height="613" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2.png 1089w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-900x507.png 900w" sizes="(max-width: 1089px) 100vw, 1089px" />
Comme la semaine de la presse coïncidait pour nous avec la semaine du bac blanc, je m’attendais à peu de retours…
J’ai finalement un certain nombre de projets :
<ul>
<li>avec les 2ndes : des séances en EMC sur les fake news et en anglais sur la presse anglo-saxonne</li>
<li>avec les 1L : des séances sur la liberté de la presse, la presse étrangère, les Unes de presse et le parcours Désinformation</li>
<li>avec les 1ES : des séances en anglais sur la presse anglo-saxonne, et la suite du projet #DamasEinstein sur les pratiques informationnelles en EMC/SES</li>
<li>avec les 1S : le parcours Désinformation et (en cours d’élaboration) un travail sur les fake news</li>
<li>enfin avec une classe de 1STMG, des séances sur la propagande, les rumeurs et les fake news.</li>
</ul>
Je reviendrai sur ces séances à la mi-avril.
<h4>Exposition au CDI</h4>
La thématique cette année étant « L’information sans frontières ? », j’ai proposé à l’ensemble de mes collègues de langues d’aller faire un petit tour à l’aéroport d’Orly (à environ 30 minutes de chez moi en voiture) pour y glaner quelques numéros de presse étrangère pour chaque langue vivante enseignée au lycée.
J’ai donc fait ma petite expédition le lundi 11 mars, puis j’ai installé l’exposition au CDI le mardi 12 mars.
Voilà un aperçu des installations au CDI :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4175/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4175-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4175-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4175-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4174/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4174-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4174-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4174-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4173/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4173-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4173-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4173-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4189/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4189-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4189-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4189-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4188/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4188-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4188-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4188-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/03/23/mars-2018-seances-et-animations-du-cdi/img_3297/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/03/IMG_3297-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" /></a>
En complément de cette exposition, j’ai proposé sur le portail E-SIDOC du CDI une présentation sur Genial.ly avec quelques ressources, le lien du parcours Info’sphère réalisé l’an dernier avec Sandrine Duquenne, et une sélection de sites pour vérifier l’information :
<a href="https://view.genial.ly/5c87a69868711f76b985eb9f"><img class="alignnone size-full wp-image-4866" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-SPME-2019-élèves-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1030" height="551" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-SPME-2019-élèves-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1030w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-SPME-2019-élèves-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x160.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-SPME-2019-élèves-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x411.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-SPME-2019-élèves-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x548.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/Screenshot_2019-03-22-SPME-2019-élèves-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x481.png 900w" sizes="(max-width: 1030px) 100vw, 1030px" /></a>
J’ai également laissé en place les ressources que j’avais installées au CDI en février dans le cadre du Safer Internet Day :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4068/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4068-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4068-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4068-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/attachment/6/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/6-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/6-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/6-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/5-3/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/5-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/5-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/5-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/attachment/8/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/8-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/8-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/8-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/attachment/7/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/7-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/7-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/7-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Voilà pour la mise à disposition des ressources dans le cadre de la #SPME2019.
<h3>Séances</h3>
Très rapidement, je reviens sur les séances que j’ai animées ce mois-ci, en dehors des séances #SPME2019 :
<ul>
<li>1H de séance de formation à la recherche pour les 2ndes sur la thématique de la tragédie (qui vient compléter la première heure, celle-ci ayant eu lieu au mois de février).</li>
</ul>
<h3>Animations</h3>
Parallèlement à la Semaine de la presse, j’ai laissé installées certaines animations et en ai proposées d’autres.
<h4>Puzzle participatif</h4>
Mis en place le 12 février, ce puzzle a trouvé son public.
<img class="alignnone size-full wp-image-4836" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif.png" alt="" width="794" height="1123" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif.png 794w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif-212x300.png 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif-768x1086.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif-724x1024.png 724w" sizes="(max-width: 794px) 100vw, 794px" />
Même si le challenge de 1000 pièces à placer en 10 jours n’a pas été atteint, j’ai un petit groupe d’irréductibles qui progressent à leur rythme, comme en témoignent ces quelques photos :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4088/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4088-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4088-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4088-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4177/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4177-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4177-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4177-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4179/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4179-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4179-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4179-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/03/22/mars-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4187/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4187-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4187-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4187-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Et l’infographie que j’ai réalisée sur Piktochart pour inciter d’autres élèves (voire des enseignants) à participer :
<img class="alignnone size-full wp-image-4868" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752.png" alt="" width="1600" height="4526" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752.png 1600w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752-106x300.png 106w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752-768x2172.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752-362x1024.png 362w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752-900x2546.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/puzzle-5c-20par_37488752-1280x3621.png 1280w" sizes="(max-width: 1600px) 100vw, 1600px" />
<h4>Exposition « Femmes écrivains »</h4>
Pour finir avec les animations proposées au mois de mars, voici ce que j’ai installé, bien après la journée internationale des droits des femmes (qui tombait pendant les vacances) mais c’était quelque chose qui me tenait à cœur depuis un moment – surtout depuis que le fonds s’est enrichi des derniers éléments de la collection à l’initiative de Laure Adler.
Pour l’occasion, j’ai recyclé deux affiches Lecture :
<img class="alignnone size-full wp-image-4869" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e.jpg" alt="" width="2000" height="2828" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e.jpg 2000w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e-212x300.jpg 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e-768x1086.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e-724x1024.jpg 724w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e-900x1273.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-17e-18e-1280x1810.jpg 1280w" sizes="(max-width: 2000px) 100vw, 2000px" /> <img class="alignnone size-full wp-image-4870" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises.jpg" alt="" width="2000" height="2828" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises.jpg 2000w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises-212x300.jpg 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises-768x1086.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises-724x1024.jpg 724w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises-900x1273.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/romancières-anglaises-1280x1810.jpg 1280w" sizes="(max-width: 2000px) 100vw, 2000px" />
Et j’en ai réalisé deux autres, la première sur les femmes écrivains :
<img class="alignnone size-full wp-image-4871" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains.jpg" alt="" width="2000" height="2828" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains.jpg 2000w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-212x300.jpg 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-768x1086.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-724x1024.jpg 724w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-900x1273.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/femmes-écrivains-1280x1810.jpg 1280w" sizes="(max-width: 2000px) 100vw, 2000px" />
La seconde s’appuyant sur une citation de Marguerite Duras :
<img class="alignnone size-full wp-image-4872" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras.jpg" alt="" width="2000" height="2828" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras.jpg 2000w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras-212x300.jpg 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras-768x1086.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras-724x1024.jpg 724w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras-900x1273.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/citation-duras-1280x1810.jpg 1280w" sizes="(max-width: 2000px) 100vw, 2000px" />
Voilà ce que donne l’expo une fois installée :
<img class="alignnone size-full wp-image-4861" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4186-e1553251516243.jpg" alt="" width="480" height="640" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4186-e1553251516243.jpg 480w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/03/IMG_4186-e1553251516243-225x300.jpg 225w" sizes="(max-width: 480px) 100vw, 480px" />
J’en termine pour cet article avec ma marotte #LudoDOC, ayant eu ce mois-ci une visioconférence avec mes comparses…
<h3>#LudoDOC</h3>
Nous avons poursuivi l’alimentation du site avec un article de Bénédicte Langlois sur la Semaine de la presse.
<img class="alignnone size-full wp-image-3986" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5.png" alt="" width="500" height="500" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5.png 500w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5-300x300.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" />
Nous allons bientôt publier un autre article #SPME2019 ainsi qu’une série d’articles sur le site, selon une thématique bien particulière et en lien avec le thème de cette année de Ludovia16.
Je vous redonne ici quelques infos, déjà évoquées dans l’article précédent :
<blockquote>Si vous souhaitez envoyer votre témoignage de profdoc sous la forme d’une interview, d’un texte, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à l’adresse suivante :
<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>
Si vous voulez nous présenter un projet pour que nous puissions continuer à nourrir le site en articles valorisant des profs docs, vous pouvez compléter le formulaire directement sur la page d’accueil de #LudoDOC :
<a href="https://ludodoc.wordpress.com/">Accueil</a>
Enfin, si vous souhaitez participer au prochain événement associé #LudoDOC en août 2019 à Ludovia, remplissez dès maintenant le formulaire ci-dessous :
<a href="https://goo.gl/forms/ViF5K67xtVx86cBl2">https://goo.gl/forms/ViF5K67xtVx86cBl2</a></blockquote>
J’en profite pour vous rappeler l’existence de la cagnotte sur Leetchi afin de nous permettre de faire vivre ce collectif et de vous accueillir dans les meilleures conditions possibles à Ludovia : n’hésitez pas à participer !
<a href="https://www.leetchi.com/c/ludodoc">https://www.leetchi.com/c/ludodoc</a>
En espérant vous retrouver nombreux cette année, à très bientôt sur Cinéphiledoc !
]]></content:encoded>
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<title>Cartographie cinéphile</title>
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<pubDate>Mon, 11 Mar 2019 07:24:51 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
<category><![CDATA[Bibliothèque cinéphile]]></category>
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<category><![CDATA[fantasy]]></category>
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<description><![CDATA[Cet article cinéphile de mars m’a été inspirée par le Dictionnaire de la Fantasy, publié par les éditions Vendémiaire et dont j’ai parlé en décembre dernier. L’une des entrées de ce dictionnaire m’a semblé être le point de départ idéal du compte-rendu de lecture des deux ouvrages dont traitera cet article. Imaginaire de la carte […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Cet article cinéphile de mars m’a été inspirée par le Dictionnaire de la Fantasy, publié par les éditions Vendémiaire et dont j’ai parlé en décembre dernier.
<img class="wp-image-4706 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/dico-fantasy.jpg" alt="" width="416" height="564" />
L’une des entrées de ce dictionnaire m’a semblé être le point de départ idéal du compte-rendu de lecture des deux ouvrages dont traitera cet article.
<h3>Imaginaire de la carte</h3>
Sans surprise, l’auteur de cette entrée est Florian Besson, co-auteur en 2018 de Kaamelott : un livre d’histoire, ouvrage également publié chez Vendémiaire, et dont j’aurai peut-être l’occasion de vous reparler.
Il s’agit de l’entrée « Cartes », qui pour moi, dans ce dictionnaire, s’est démarquée dès ma première lecture, et qui, deux mois après, me reste en tête.
J’en reprends ici les principaux arguments, juste après une introduction de l’auteur sur la carte de la Terre du Milieu de Tolkien et la carte qui figure au générique de Game of Thrones :
<blockquote>La carte plaît parce qu’elle est une invitation au voyage : ses toponymes mystérieux et ses sonorités exotiques évoquent des horizons lointains et promettent au lecteur un beau dépaysement […]
La carte intrigue, fascine, piège l’imagination, pousse à l’exploration. […]
Gage d’authenticité, la carte vient avant tout garantir le réalisme du monde créé par l’auteur : l’univers fictionnel se voit doté d’une géographie précise, où prennent place des langues et des religions spécifiques. […]
Pour autant […] ces représentations cartographiques sont en réalité contemporaines. Les cartes des cycles fantasy sont ainsi presque systématiquement orientées vers le nord, souvent ornées d’une belle rose des vents, alors que ce sont là des conventions cartographiques propres aux systèmes de représentations occidentaux […] les auteurs eux-mêmes sont pris à leur propre piège, séduits par le potentiel de la carte et placés de ce fait dans l’impossibilité presque absolue de ne pas en proposer au moins une.</blockquote>
C’est cette évocation des cartes dans l’univers de la fantasy qui a, d’une certaine manière, structuré ma pensée et qui me permet aujourd’hui de vous faire le compte-rendu de deux lectures.
La première découle directement du Dictionnaire de la Fantasy et a suivi une autre lecture : Game of Thrones : de l’histoire à la série.
<h3>Game of Thrones : l’imaginaire en cartes</h3>
Il s’agit moins d’un livre que d’un coffret, et lorsqu’on l’ouvre, celui-ci est assez spectaculaire.
<img class="size-full wp-image-4843 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/got-cartes.jpg" alt="" width="367" height="499" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/got-cartes.jpg 367w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/got-cartes-221x300.jpg 221w" sizes="(max-width: 367px) 100vw, 367px" />
<a href="http://huginnmuninn.fr/fr/book/game-of-thrones-toutes-les-cartes-du-royaume">Game of Thrones : les cartes du monde connu</a> a été publié en 2015 chez Huginn & Muninn, une maison d’édition franco-américaine principalement connue pour ses ouvrages (parfois des énormes pavés dont l’achat est bien évidemment indispensable à tout fan qui se respecte) sur Harry Potter.
<a href="http://huginnmuninn.fr/">Huginn & Muninn</a> est une référence en terme de lecture pour les geeks et les amateurs de pop culture. C’est elle qui a publié les premiers livres consacrés à Game of Thrones (la série télévisée) et qui a donc proposé en 2015 ce coffret.
12 pages, la lecture en pourrait être vite expédiée, et l’on pourrait penser qu’hormis pour les fans absolus et invétérés de la série, elle peut prêter à sourire.
12 cartes à déplier, les unes offrant un plan d’ensemble de l’univers d’Essos et de Westeros, les autres zoomant au-delà du mur ou sur Port-Réal et ses différents quartiers – à force de voir et revoir la série en version originale, les noms en version française me sont devenus moins familiers.
Finalement, on peut se prendre au jeu, suivre du doigt les itinéraires de nos personnages favoris, se perdre dans les territoires vallonnés de l’Ouest, et répondre à l’invitation de Cédric Delaunay dans la première partie de son ouvrage Game of Thrones : de l’histoire à la série, très justement nommée « La carte et le territoire » :
<blockquote>Admirons les luxuriantes cités de Braavos et de Port-Réal ; ébahissons-nous de la majesté du Mur, foulons les vastes steppes semi-arides d’Essos que hantent depuis des millénaires les cavaliers dothrakis ; festoyons dans les luxuriantes plaines du Conflans ; partons dans un monde imaginaire aussi beau et divers que le nôtre…</blockquote>
Invitation qu’avait déjà lancé Nota Bene dans l’un de ses épisodes « Motion VS History » (attention pour ceux qui le découvrirait maintenant, l’épisode date de 2015, comme notre livre de chez Huginn & Muninn) qui se penchait aussi sur les différents territoires de cet univers, avec l’aide du Cartographe, une autre chaîne YouTube :
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/4XPTCPWTJAk?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
C’est à cette invitation que propose également de répondre le deuxième ouvrage sur lequel se penche cet article, en s’immergeant non plus dans l’univers d’une série télévisée, mais en embrassant, sinon la totalité, du moins les infinies possibilités de l’univers cinématographique.
<h3>Pays et villes au cinéma</h3>
J’avais déjà consacré plusieurs articles à des itinéraires cinématographiques, imaginant quel film serait le plus représentatif pour moi de tel ou tel pays, circulant dans telle ou telle ville avec un ou plusieurs films en tête, voyageant avec un auteur de la côte est à la côte ouest des États-Unis, accompagnée par Hitchcock…
Lorsque l’on s’intéresse au cinéma français, japonais, italien, ou américain, les décors sont rarement absents : on voyage avec Le Parrain de la Sicile aux quartiers de New-York, on déambule dans Paris avec les Quatre-cents coups et Hôtel du Nord, on suit Cary Grant depuis le siège de l’ONU jusqu’au mont Rushmore dans La Mort aux trousses…
Et lorsqu’on peine à retrouver la bonne rue, le bon quartier, on peut de temps en temps compter sur Blow Up – encore, et toujours Blow Up – pour nous faire faire un tour d’horizon de Londres, Venise, Berlin, San Francisco ou New York au cinéma.
Enfin, si l’on veut se plonger dans un pavé consacré aux villes qui ont un jour figuré à l’écran, on peut tenter de retrouver le livre que Thierry Jousse (aux commandes de Blow Up, tiens tiens) et Thierry Paquot avaient publié en 2005 aux éditions des Cahiers du cinéma :
<img class="size-full wp-image-4846 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/ville-cinéma.jpg" alt="" width="359" height="499" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/ville-cinéma.jpg 359w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/ville-cinéma-216x300.jpg 216w" sizes="(max-width: 359px) 100vw, 359px" />
La Ville au Cinéma explorait la représentation de la ville à l’écran en faisant collaborer plus de 85 auteurs, des universitaires, des cinéphiles et des critiques. Cette encyclopédie était construite en cinq parties :
<ol>
<li>Filmer, montrer, représenter 
Lumière, Décor, Histoire, Montage, Musique de film…</li>
<li>Genres et écoles 
Film noir, Science-fiction, Banlieue, Western…</li>
<li>Lieux et personnages 
30 courts textes personnels d’Aéroport à Voisinage</li>
<li>Villes cinématographiques 
55 portraits d’Abidjan à Washington, en passant par Buenos Aires, New York, Taipei…</li>
<li>50 cinéastes urbains 
50 notices biographiques de Woody Allen à Wong Kar-wai.</li>
</ol>
Si vous avez l’occasion de mettre la main dessus, elle vous propose un beau voyage…
Mais je n’en suis toujours pas à ma deuxième lecture, qui, elle, proposait un voyage quelque peu différent.
<h3>Cinéma en cartes</h3>
Imaginez que vous quittez le monde réel, que vous laissez de côté les pays, les villes, les rues pour vous abandonner à une autre forme de géographie et que vous voyagez d’un film à l’autre simplement en allant du domaine du drame aux plaines de l’aventure, en faisant un détour par la péninsule initiatique.
<img class="size-full wp-image-4848 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Movieland.jpg" alt="" width="340" height="340" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Movieland.jpg 340w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Movieland-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Movieland-300x300.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Movieland-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 340px) 100vw, 340px" />
C’est tout le propos de Movieland, de David Honnorat, publié aux éditions Hachette en octobre 2018.
Pour vous plonger dans ce petit bijou, laissez-vous guider par votre imagination, fermez les yeux (entre chaque paragraphe) et suivez l’itinéraire de votre choix. En dehors de la carte – là encore à déplier – proposée par David Honnorat, le livre ne vous proposera pas d’images, une manière encore plus décisive de vous inciter à voir ou revoir les films dont il vous parle.
Et d’ailleurs, de quoi vous parle-t-il ? Le mieux est de lui laisser la parole :
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/9HYvUk161nA?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
Pour ceux qui souhaiteraient voir à quoi ressemble cette carte en ligne, rien de plus simple :
<img src="https://i.redd.it/jmqqav1dmuuz.jpg" />
Et pour ceux qui souhaiteraient en savoir plus sur le sujet (en anglais), c’est par <a href="https://www.kickstarter.com/projects/imtherookie/the-great-map-of-movieland?lang=fr">ici</a>.
Ce que j’ai aimé dans ce livre, c’est d’avoir pris presque au pied de la lettre cette idée d’itinéraires, notamment dans la présentation. Il s’agit d’un croisement entre chemins de randonnées et sélections thématiques, avec temps, niveau de difficulté et prolongements possibles. Les 50 itinéraires thématiques proposés sont d’ailleurs classés du spectateur débutant au spectateur expert, en passant par le spectateur confirmé.
Un exemple :
Je choisis dans la partie « Spectateur débutant » l’itinéraire « Spoiler Alert ! » qui me propose un parcours de 16 heures et 34 minutes (difficulté 1 étoile, mais destiné à un public averti – sexe, violence ou spoilers) avec 9 films, de Citizen Kane à L’Empire contre-attaque en passant par Sixième sens, Les Diaboliques ou Usual Suspects.
On me propose ensuite soit :
<ul>
<li>l’itinéraire « Héros en cape » de Batman à Superman (« Spectateur débutant » 24 heures et 15 minutes, 11 films, difficulté 1 étoile, tous publics)</li>
<li>l’itinéraire « Le regard des juges » de Fenêtre sur cour à Caché (« Spectateur averti », 16 heures et 53 minutes, 9 films, difficulté 4 étoiles, public averti – violence)</li>
<li>l’itinéraire « Modern warfare » d’Il faut sauver le soldat Ryan à Outrages (« Spectateur expert », 22 heures et 53 minutes, 11 films, difficulté 5 étoiles, public averti – violence)</li>
</ul>
Un index permet en fin d’ouvrage de cocher les films déjà vus.
Voilà pour le très beau Movieland, un de mes coups de coeur de début 2019, dont le seul point faible est la couverture, un peu fragile.
Je remercie David Honnorat de m’avoir offert avec ce livre de quoi matérialiser mes associations d’idées cinéphiles, et de répondre parfaitement à ce que dit Florian Besson, déjà cité au début de cet article :
<blockquote>La carte plaît parce qu’elle est une invitation au voyage : ses toponymes mystérieux et ses sonorités exotiques évoquent des horizons lointains et promettent au lecteur un beau dépaysement […]
La carte intrigue, fascine, piège l’imagination, pousse à l’exploration.</blockquote>
Merci pour l’invitation et merci pour le piège, très réussi !
En vous souhaitant un beau dépaysement et de belles lectures, je vous dis à bientôt sur Cinéphiledoc !
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<title>Février 2019 : séances et animations du CDI</title>
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<pubDate>Fri, 22 Feb 2019 07:00:36 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
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<description><![CDATA[Pour ce mois de février qui a filé très vite, je vais vous présenter un peu plus en détails le projet que j’ai mené avec Perrine Chambaud, #profdoc dans l’académie de Guyane et qui constitue, avec « Adopte un poilu », mon autre projet phare de l’année. Avant toute chose, je vais revenir sur les quelques animations […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Pour ce mois de février qui a filé très vite, je vais vous présenter un peu plus en détails le projet que j’ai mené avec Perrine Chambaud, #profdoc dans l’académie de Guyane et qui constitue, avec « Adopte un poilu », mon autre projet phare de l’année.
Avant toute chose, je vais revenir sur les quelques animations que j’ai pu mettre en place entre la fin janvier et la fin février.
<h3>Animations</h3>
<ul>
<li>Mini-exposition Mendeleïev</li>
</ul>
À la demande d’une de mes collègues de physique-chimie, j’ai proposé un temps fort au CDI autour de l’année internationale du tableau périodique des éléments.
<img class="alignnone size-large wp-image-4818" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0573-1024x768.jpg" alt="" width="629" height="472" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0573-1024x768.jpg 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0573-300x225.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0573-768x576.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0573-900x675.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0573-1280x960.jpg 1280w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" />
J’ai donc proposé aux élèves une sélection de ressources, ainsi qu’une présentation intégrée sur la page d’accueil d’E-SIDOC sur Dmitri Mendeleïev et son tableau périodique.
<a href="https://view.genial.ly/5c06866cfd669e3560cd9611"><img class="alignnone size-large wp-image-4825" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-5-1024x576.jpg" alt="" width="629" height="354" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-5-1024x576.jpg 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-5-300x169.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-5-768x432.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-5-900x506.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-5-1280x720.jpg 1280w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" /></a>
Ces ressources ont été proposées aux élèves de la mi-janvier au 22 février.
<ul>
<li>Safer Internet Day</li>
</ul>
Pour le Safer Internet Day, j’ai proposé aux élèves quelques affiches, une table de documents et une sélection de marques-pages que j’avais déjà proposés l’an dernier pour la semaine de la presse : chacun propose une information insolite sur un outil connu des élèves : Google, YouTube, Twitter et Wikipédia.
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_0574/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0574-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0574-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0574-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4068/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4068-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4068-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4068-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/attachment/6/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/6-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/6-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/6-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/5-3/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/5-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/5-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/5-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/attachment/8/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/8-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/8-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/8-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/attachment/7/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/7-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/7-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/7-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<ul>
<li>Un mois, une découverte littéraire : Jules Verne</li>
</ul>
<img class="size-full wp-image-4833 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Affiche-un-mois-une-découverte.png" alt="" width="336" height="280" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Affiche-un-mois-une-découverte.png 336w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Affiche-un-mois-une-découverte-300x250.png 300w" sizes="(max-width: 336px) 100vw, 336px" />
J’ai repris avec retard la valorisation de mon fonds littérature en proposant une sélection autour de Jules Verne et de la science-fiction.
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_0577/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0577-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0577-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0577-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_0576/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0576-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0576-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0576-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_0575/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0575-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0575-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_0575-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/page_0-13/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/02/22/fevrier-2019-seances-et-animations-du-cdi/page_0-14/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-1-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-1-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/page_0-1-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Pour cette sélection, à chaque fois : une citation et un renvoi vers des lectures en ligne sous forme de QR-codes à flasher.
<ul>
<li>Puzzle participatif</li>
</ul>
<img class="alignnone size-full wp-image-4836" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif.png" alt="" width="794" height="1123" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif.png 794w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif-212x300.png 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif-768x1086.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Puzzle-participatif-724x1024.png 724w" sizes="(max-width: 794px) 100vw, 794px" />
Enfin, pour cette partie animation, j’en viens à un dispositif qui a eu son petit effet et dont je dois l’idée à Anne-Lise Dupont qui l’a relayé sur Twitter : l’installation d’un puzzle participatif au CDI.
<img class="alignnone size-full wp-image-4831" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4088.jpg" alt="" width="640" height="480" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4088.jpg 640w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/IMG_4088-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" />
Même si les élèves n’ont pas pu terminer le puzzle dans les temps impartis – ce qui le fait rester au CDI un peu plus longtemps, ils ont beaucoup apprécié cette initiative et plusieurs ont demandé que d’autres puzzles soient mis à leur disposition.
<h3>Séances et présentations</h3>
Rapidement je reviens sur quelques séances que j’ai animées ou auxquelles j’ai assisté, avant d’en arriver au projet « Parcours croisés » :
<ul>
<li>poursuite des séances de formation auprès des élèves de seconde : j’ai déjà vu deux classes, j’ai commencé pour deux autres (suite des séances après les vacances)</li>
<li>poursuite des séances d’arts visuels : écriture d’un scénario, histoire du cinéma, construction d’un thaumatrope et d’un flipbook et visionnage de La Rose pourpre du Caire</li>
<li>fin des séances de TPE. J’ai assisté à un oral de TPE d’élèves de 1L qui avaient comme production et présentation un escape game. J’en dirai plus le mois prochain.</li>
</ul>
Voilà pour ces quelques séances, j’en viens au projet « Parcours croisés ».
<h3>Parcours croisés</h3>
Comme je l’avais brièvement évoqué dans l’article précédent, « Parcours croisés » est un projet à quatre mains (voire bien plus) que nous avons élaboré avec Perrine Chambaud autour des pratiques informationnelles.
Comme je le précisais le mois dernier :
<blockquote>C’est un projet mené en collaboration avec Perrine Chambaud, professeure documentaliste, et des enseignants d’histoire-géo, SES et EMC, qui implique une classe de première ES et qui a pour but de les faire échanger sur différents supports de communication avec les élèves de 1ES du lycée Gontran Damas de Rémire-Montjoly (académie de Guyane) en prenant appui sur divers éléments des programmes disciplinaires.</blockquote>
Vous en avez eu un bref aperçu avec les échanges sur Twitter des deux classes respectives.
Il est maintenant temps d’en dévoiler davantage.
<h4>La marmite de cogitations des Parcours croisés</h4>
Depuis mai dernier, nous réfléchissons à l’élaboration de ce projet avec Perrine. Nous avons mis sur le même document nos premières idées, nos envies, nos ébauches de collaboration inter-disciplinaires, les outils que nous voulions mettre en place, le calendrier.
Cela s’est compliqué avec l’annonce de mon rendez-vous de carrière, initialement prévu pour janvier, et décalé du fait des événements de décembre, à début février. En effet, je trouvais intéressant que l’inspectrice assiste à l’une des séances qui se déroulaient dans le cadre de ce projet.
Nous avons donc organisé la séance initiale : la prise de contact sur Twitter, puis j’ai envoyé notre « marmite de cogitations » en guise de scénario pédagogique. Cela me semblait plus pertinent et plus intéressant qu’une simple grille de scénario.
Et donc voilà le bébé :
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Projet-“Carnets-croisés-de-pratiques-informationnelles”.pdf">Projet “Carnets croisés de pratiques informationnelles”</a>
<h4>Les temps forts du projet</h4>
<ol>
<li>Prise de contact : sur Twitter (mi janvier)</li>
<li>Janvier-février : phase 1, programme de géo. Présenter son territoire de proximité sur un Padlet, soit en hiérarchisant l’information et en utilisant les colonnes du Padlet (côté Guyane), soit en déposant sur le Padlet des infographies réalisées sur Piktochart (côté Versailles)</li>
<li>Mars-mai : phase 2, programme de SES/EMC : participer à des enquêtes croisées de pratiques informationnelles et traiter les résultats.</li>
<li>Valorisation et poursuite du projet : ce projet fait l’objet de publications régulières sur un blog hébergé par l’académie de Versailles. L’idée est de continuer à nourrir ce blog par les prolongements qui pourront être mis en place l’an prochain ou les années à venir.</li>
</ol>
<h4>Rendez-vous de carrière : phase 1, séance 2</h4>
Cette séance a eu lieu le 14 février 2019, avec la classe de 1ES1 et en collaboration avec ma collègue d’histoire-géo.
Pour cette séance, je me suis appuyée sur deux documents que j’ai mis à disposition des élèves, afin qu’ils réalisent des infographies sur leurs territoires de proximité à l’aide du logiciel Piktochart.
Sur l’écran « professeur » de la salle : les deux documents d’aide, ClassroomScreen et les deux Padlets, côté Damas et côté Einstein.
Sur les ordinateurs des élèves : un dossier, avec à leur disposition les deux documents d’aide en version numérique et des images déjà téléchargées dont la réutilisation était autorisée.
Déroulé de la séance :
<ol>
<li>Présentation des documents d’aide</li>
<li>Mise en activité des élèves en autonomie</li>
<li>Reprise : sauvegarde des infographies, présentation des travaux réalisés par leurs camarades de Guyane. La finalisation des infographies devait avoir lieu le lendemain dans la même salle.</li>
</ol>
<img class="alignnone size-full wp-image-4832" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/EDA24C19-7D6D-4B07-80DB-1416199010FD.jpg" alt="" width="640" height="360" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/EDA24C19-7D6D-4B07-80DB-1416199010FD.jpg 640w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/EDA24C19-7D6D-4B07-80DB-1416199010FD-300x169.jpg 300w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" />
Cette séance s’est très bien passée, avec une classe comme d’habitude vivante, réactive et dynamique, qui ne s’est pas laissée impressionner par la présence de l’inspectrice et de la proviseure.
Encore un grand merci à Perrine de m’avoir permis de présenter une partie de ce projet pour mon rendez-vous de carrière.
<h4>Publications et valorisation</h4>
Voici les travaux réalisés sur Padlet par les élèves de Guyane :
<a href="https://padlet.com/jfiliol_pro/parcourscroises2019"><img class="alignnone size-full wp-image-4828" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas.png" alt="" width="1366" height="582" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas.png 1366w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas-300x128.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas-768x327.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas-1024x436.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas-900x383.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/padlet-côté-damas-1280x545.png 1280w" sizes="(max-width: 1366px) 100vw, 1366px" /></a>
Je rajouterai le Padlet côté Einstein quand il sera finalisé pour nos élèves.
Voici le site qui présente au fur à mesure l’ensemble du projet (et sur lequel il faut que j’ajoute les éléments les plus récents) :
<img class="alignnone size-full wp-image-4829" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site.png" alt="" width="1349" height="718" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site.png 1349w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site-300x160.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site-768x409.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site-1024x545.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site-900x479.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/Parcours-croisés-entre-lycéens-site-1280x681.png 1280w" sizes="(max-width: 1349px) 100vw, 1349px" />
<a href="http://blog.ac-versailles.fr/damaseinstein/index.php/">http://blog.ac-versailles.fr/damaseinstein/index.php/</a>
La phase 2 du projet est en cours de construction, avec déjà un collègue de SES qui a réalisé une enquête auprès de la classe et dont les résultats, ainsi que l’enquête, ont été communiqués aux collègues de Guyane.
L’inspectrice a émis le souhait que pour Versailles, le projet fasse l’objet d’une publication sur le site académique des professeurs documentalistes.
J’espère n’avoir rien oublié : je laisse Perrine me corriger dans le cas contraire !
<h3>Réunions et autres activités professionnelles</h3>
Voici les réunions que j’ai animées ou auxquelles j’ai assisté ce mois-ci, ainsi que les autres activités (au CDI ou en dehors) que j’ai pu mener.
Activités :
<ul>
<li>deux commandes de nouveautés, principalement pour alimenter le rayon histoire-géo</li>
<li>mise en forme des résultats de l’enquête mené auprès des enseignants dans le cadre de l’élaboration de la politique documentaire du lycée</li>
</ul>
<img class="alignnone size-full wp-image-4827" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/politique-5c-20_36705857.png" alt="" width="1600" height="8060" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/politique-5c-20_36705857.png 1600w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/politique-5c-20_36705857-768x3869.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/politique-5c-20_36705857-203x1024.png 203w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/politique-5c-20_36705857-900x4534.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/02/politique-5c-20_36705857-1280x6448.png 1280w" sizes="(max-width: 1600px) 100vw, 1600px" />
<ul>
<li>5 février : co-animation d’une formation sur la construction d’une progression en EMI auprès des néo-titulaires deuxième année en documentation (groupe du 91)</li>
</ul>
Réunions :
<ul>
<li>6 février : j’ai assisté à une animation sur les Tiers Lieux au lab 110 Bis</li>
<li>7 et 8 février : co-animation du séminaire des IAN Documentation</li>
</ul>
<h3>#LudoDOC</h3>
Je profite de cet article pour faire un petit point sur le collectif #LudoDOC, qui avait pris ses quartiers d’hiver du fait de nos nombreuses activités respectives, et qui commence à se réveiller.
<img class="alignnone size-full wp-image-3986" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5.png" alt="" width="500" height="500" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5.png 500w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5-300x300.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" />
Nous allons bientôt publier une série d’articles sur le site, selon une thématique bien particulière et en lien avec le thème de cette année de Ludovia16.
Je vous redonne ici quelques infos, déjà évoquées dans l’article précédent :
<blockquote>Si vous souhaitez envoyer votre témoignage de profdoc sous la forme d’une interview, d’un texte, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à l’adresse suivante :
<a href="mailto:[email protected]">collectif.ludod[email protected]</a>
Si vous voulez nous présenter un projet pour que nous puissions continuer à nourrir le site en articles valorisant des profs docs, vous pouvez compléter le formulaire directement sur la page d’accueil de #LudoDOC :
<a href="https://ludodoc.wordpress.com/">Accueil</a>
Enfin, si vous souhaitez participer au prochain événement associé #LudoDOC en août 2019 à Ludovia, remplissez dès maintenant le formulaire ci-dessous :
<a href="https://goo.gl/forms/ViF5K67xtVx86cBl2">https://goo.gl/forms/ViF5K67xtVx86cBl2</a></blockquote>
J’en profite pour vous signaler l’ouverture d’une cagnotte sur Leetchi afin de nous permettre de faire vivre ce collectif et de vous accueillir dans les meilleures conditions possibles à Ludovia : n’hésitez pas à participer !
<a href="https://www.leetchi.com/c/ludodoc">https://www.leetchi.com/c/ludodoc</a>
En espérant vous retrouver nombreux cette année, à très bientôt sur Cinéphiledoc !
]]></content:encoded>
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<title>Courses-poursuites et arrêts sur image</title>
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<pubDate>Mon, 11 Feb 2019 07:40:50 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
<category><![CDATA[Bibliothèque cinéphile]]></category>
<category><![CDATA[Alfred Hitchcock]]></category>
<category><![CDATA[Charlie Chaplin]]></category>
<category><![CDATA[cinéma]]></category>
<category><![CDATA[film]]></category>
<category><![CDATA[François Truffaut]]></category>
<category><![CDATA[Hollywood]]></category>
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<description><![CDATA[Pour ce premier article cinéphile de 2019, je vous propose un petit retour sur deux publications de 2018, que j’ai souhaité associer. Et si j’ai choisi ces deux publications, c’est parce qu’elles s’intéressent, selon moi, à deux aspects du cinéma, sinon contradictoires, du moins complémentaires, à savoir, les courses-poursuites, ces moments où tout s’accélère, et […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Pour ce premier article cinéphile de 2019, je vous propose un petit retour sur deux publications de 2018, que j’ai souhaité associer.
Et si j’ai choisi ces deux publications, c’est parce qu’elles s’intéressent, selon moi, à deux aspects du cinéma, sinon contradictoires, du moins complémentaires, à savoir, les courses-poursuites, ces moments où tout s’accélère, et les arrêts sur image, ou du moins les plans cultes du cinéma, où l’oeil du cinéaste semble se figer pour nous désigner quelque chose à garder en mémoire.
Je vous propose donc de commencer par une bonne course, pour ensuite nous détendre et nous délecter de quelques plans d’anthologie.
<h3>Courses-poursuites au cinéma</h3>
L’ouvrage consacré à ces moments d’accélération et d’adrénaline qui m’intéressent aujourd’hui est un petit livre publié en mai 2018 chez Aedon productions / La Septième obsession, dans la collection Détails : il s’agit des Courses-poursuites au cinéma, de Nicolas Tellop.
<img class="size-full wp-image-4735 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/tellop.jpg" alt="" width="344" height="499" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/tellop.jpg 344w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/tellop-207x300.jpg 207w" sizes="(max-width: 344px) 100vw, 344px" />
J’ai eu beaucoup de plaisir à voir qu’un deuxième opus de cette collection était sorti. En effet, en juillet 2017, Aedon productions avait publié Les Mains au cinéma, de Sandrine Marques.
Ces petits ouvrages sympathiques, qui mettent en lumière l’une des obsessions du septième art (comme l’indique si justement l’autre nom de cette maison) et s’intéressent à des détails qui peuvent paraître triviaux au profane, sont pour moi la continuité des vidéos que propose la chaîne Blow Up sur YouTube, chaîne dont j’ai déjà abondamment parlé, et j’en profiterai pour ponctuer ce compte-rendu de quelques exemples…
J’avais déjà « encensé » et présenté en long, en large et en travers cette chaîne YouTube, à l’occasion justement de mon compte-rendu sur les Mains. Pour ceux qui veulent en savoir un peu plus, c’est par ici :
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="EysPvFYq7E"><a href="https://cinephiledoc.com/2017/09/18/jeux-de-mains-jeux-de-cinema/">Jeux de mains, jeux de cinéma</a></blockquote>
<iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://cinephiledoc.com/2017/09/18/jeux-de-mains-jeux-de-cinema/embed/#?secret=EysPvFYq7E" data-secret="EysPvFYq7E" width="600" height="338" title="« Jeux de mains, jeux de cinéma » — cinephiledoc" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
Blow Up est l’une des pépites qui nous a été offertes par la chaîne Arte, et qui, à mon sens, devrait être toujours un peu plus connue, au même titre que l’émission Personne ne bouge (qui malheureusement a été arrêtée) ou encore <a href="https://www.arte.tv/fr/videos/RC-014140/stumm/">Stumm</a>, le magazine du cinéma muet.
Bref, régulièrement Arte – qui lorsque j’étais petite avait à mes yeux l’étiquette de chaîne intello – propose des petits bijoux de culture.
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/Rm0-U37VwzQ?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
Et ça y est j’ai perdu le fil… j’en étais à vous parler de ce petit livre de Nicolas Tellop sur les courses-poursuites.
Le coup de génie de cet ouvrage, qui, comme le précédent sur les mains, propose une sélection de films en lien avec la thématique retenue, c’est de rappeler l’évidence : la course fait partie de la vie, et a fortiori du cinéma.
Je suis convaincue que chacun de nous, s’il ferme les yeux, peut voir une scène de marche ou de course au cinéma. Pour ma part, je vois la scène finale des Quatre-cents coups, avec Antoine Doinel qui court sur la plage, et les jambes des femmes de L’Homme qui aimait les femmes :
<blockquote>Les jambes des femmes sont des compas qui arpentent le globe terrestre en tous sens, lui donnant son équilibre et son harmonie.</blockquote>
Mais mon univers n’est pas exclusivement truffaldien, et j’ai retrouvé, parmi les films que cite Nicolas Tellop, beaucoup de souvenirs.
La chronophotographie, et les travaux de Marey et de Muybridge, sont la première étape de son voyage.
<img class="alignnone wp-image-4736" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/man-running-plate-62-from-animal-locomotion-1887-eadweard-muybridge.jpg" alt="" width="508" height="342" />
Ce que j’ai apprécié dans ce livre qui propose une petite sélection subjective, c’est de citer des films de tous genres et de toutes époques, du Mécano de la Général à Baby Driver, et cela sans exclure les cartoons de la Warner et de Tex Avery.
On y retrouve quelques monuments d’anthologie, à savoir La Chevauchée fantastique, Duel ou Matrix, pour ne citer qu’eux, et si l’auteur choisit tel film plutôt que tel autre, il n’est pas avare non plus de références ou de clins d’oeil au détour d’une page.
Le tout se lit agréablement, en reprenant de temps en temps son souffle d’une scène à l’autre, et en se remémorant encore d’autres scènes de courses-poursuites, pour moi une des premières scènes du Cirque de Chaplin :
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/G09dfRrUxUM?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
(j’en profite, nouvelle digression, pour rappeler que la chaîne YouTube Charlie Chaplin Official a réalisé en décembre 2017 un <a href="https://youtu.be/1MbMfzhFzPg">superbe abécédaire</a>, en anglais et en français sur Chaplin)
ou encore les scènes de poursuite de La Mort aux trousses, et pas seulement celle avec l’avion, mais aussi celle au sommet du mont Rushmore :
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/sIY7BQkbIT8?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
Et ceci me permet de faire la transition avec ma deuxième lecture, parue elle en novembre 2018.
<h3>De la course à l’instant</h3>
Lorsque j’ai appris que François Theurel, alias Le Fossoyeur de films – sortait un livre, je l’ai immédiatement commandé.
Bien que je ne maîtrise pas toujours les sujets qu’il aborde dans ses vidéos, et que je n’ai pas toujours vu les films qu’il évoque, j’aime sa façon de parler du cinéma.
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/oR20uKKtkiA?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
J’apprécie particulièrement ses anciens numéros où il abordait le film noir ou la mythologie au cinéma, j’ai adoré ses vidéos postées sur DailyMotion, <a href="https://www.dailymotion.com/video/x48g5r5">Film wars</a>.
J’aime beaucoup aussi ses apartés :
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/M2fpZndHYYs?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
ou encore des épisodes du Fossoyeur consacrés à Zardoz, aux nanars, et mes deux préférés : Dracula et Le Nom de la rose.
<img class="size-full wp-image-4738 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/fossoyeur.jpg" alt="" width="260" height="309" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/fossoyeur.jpg 260w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/fossoyeur-252x300.jpg 252w" sizes="(max-width: 260px) 100vw, 260px" />
Dans T’as vu le plan ? : 100 plans cultes (ou pas) et ce qu’ils nous apprennent sur le cinéma, publié en novembre 2018 aux éditions Tana, on retrouve dans sa manière d’écrire sur le cinéma, sa manière de nous parler du cinéma. Et déjà c’est un plus.
Ensuite, bien évidemment, on retrouve sa sélection subjective de plans au cinéma. Il y avait donc un certain nombre de films que je n’avais pas vus et sur lesquels je ne pouvais pas juger cet ouvrage. Mais ce sont autant de films que j’ai eus envie de découvrir.
Et je me suis raccrochée à ceux que je connaissais déjà.
Le livre est construit en 9 parties :
<ol>
<li>Plans cultes</li>
<li>Plans claques</li>
<li>Prouesses</li>
<li>Plans tableaux</li>
<li>Détails géniaux</li>
<li>Temps</li>
<li>Quatrième dimension</li>
<li>Dommage</li>
<li>Fragments d’enfance</li>
</ol>
Chaque double page est consacrée à un plan culte : à sa façon, François Theurel nous présente le plan, et il en profite pour nous glisser quelques notions clefs du cinéma : travelling, champ-contrechamp, spoiler, grand angle, etc.
Parmi ces films, et à vous de retrouver dans quelles parties ils se trouvent, j’ai retrouvé Orange mécanique, Blade Runner, Psychose, La Communauté de l’anneau, Aliens, Steamboat Bill Jr, La Vie aquatique, Harry Potter et la coupe de feu, Astérix et Obélix : Mission Cléopâtre, Le Septième sceau, Les aventuriers de l’arche perdue, ET l’extraterrestre, Star Wars épisode II, X-Men, Shutter Island, Le Nom de la rose, Monty Python : Sacré Graal ! et West Side Story.
C’est donner une idée déjà de la diversité des plans choisis par François Theurel. C’est dire aussi si le lecteur, même néophyte, peut s’y retrouver.
Le fossoyeur nous entraîne de Kubrick à Hitchcock en passant par Bergman ou Spielberg.
<iframe class='youtube-player' type='text/html' width='629' height='384' src='http://www.youtube.com/embed/f9Ox3rB4cIQ?version=3&rel=1&fs=1&autohide=2&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&wmode=transparent' allowfullscreen='true' style='border:0;'></iframe>
Le choix de Psychose m’a fait repenser à un formidable documentaire, là encore diffusé sur Arte : 78/52, disponible en DVD, avec pour synopsis ce qui suit :
<blockquote>En 78 plans et 52 coupes, la scène culte du meurtre sous la douche de Marion Crane par Norman Bates dans Psychose, chef-d’oeuvre de montage, est une scène légendaire qui a bouleversé à jamais les codes du cinéma mondial. Profanant avec délice le sanctuaire blanc de la salle de bains, le maître du suspense Alfred Hitchcock libérait dans cette scène une libido et une agressivité refoulées sous le carcan victorien. Sentant l’époque changer, à l’aube d’une décennie 1960 marquée par les violences raciales et les émeutes, il envoyait aussi un message à une Amérique jugée trop candide : même sous la douche, on n’est plus en sécurité !</blockquote>
Je recommande ce documentaire à tous les amateurs d’Hitchcock, et j’en reviens au livre du fossoyeur.
Chaque page est illustrée du plan en question, et à l’image de Boby Lapointe dans Tirez sur le pianiste, premier chanteur sous-titré, François Theurel est, sauf erreur de ma part, l’un des premiers à faire un livre souligné.
Si l’on entend aussi bien sa voix lorsqu’on le lit, c’est grâce à ces simples effets de police : texte souligné, majuscules, phrases mises en exergue et ponctuant le texte avec érudition, aparté, et humour (« Je répète, ce n ‘est pas un exercice : LA MORT SCIE UN ARBRE »).
J’ai adoré retrouver le regard caméra d’Alex dans Orange mécanique, et comme pour le premier livre sur les courses-poursuites, les détails et les plans choisis sont inattendus, m’ont rappelé des instants des films dont je ne me souvenais pas forcément (la mort qui scie un arbre dans Le Septième sceau, le moine sens dessus dessous dans Le Nom de la rose) et en ont immédiatement évoqués d’autres.
Pour moi évidemment, des films de Truffaut, d’Hitchcock, de Chaplin, mais aussi les plans hauts en couleurs de Wes Anderson, l’atmosphère de Barry Lyndon chez Kubrick, des dessins animés aussi bien de Disney, Miyazaki, encore une fois les cartoons de la Warner et de Tex Avery, le plan sur Bogart dans Casablanca, le plan sur Bacall dans Le Port de l’angoisse, les épisodes de la trilogie de Star Wars, et plus récemment tous les films de Christopher Nolan et La Forme de l’eau, pour ne citer qu’eux.
Pour tous ces instants de cinéma, pour ces courses-poursuites et ces moments suspendus, merci à Nicolas Tellop et à François Theurel.
J’espère avoir suscité chez vous un nombre infini de souvenirs cinéphiles et je vous laisse les savourer…
À bientôt sur Cinéphiledoc !
]]></content:encoded>
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<title>Janvier 2019 : séances et animations du CDI</title>
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<pubDate>Mon, 28 Jan 2019 07:00:48 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
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<category><![CDATA[numérique]]></category>
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<description><![CDATA[Après un mois de décembre bien occupé par les calendriers de l’avent et la fin du projet sur la Première Guerre Mondiale, mon mois de janvier a été un peu plus calme en terme d’animation du CDI. C’est sur cette période que se concentre le plus gros de mon année (stages, formations, réunions et séminaires), […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Après un mois de décembre bien occupé par les calendriers de l’avent et la fin du projet sur la Première Guerre Mondiale, mon mois de janvier a été un peu plus calme en terme d’animation du CDI.
C’est sur cette période que se concentre le plus gros de mon année (stages, formations, réunions et séminaires), j’essaye donc de présenter aux élèves des choses moins ambitieuses, mais qui restent de qualité…
En terme de séances, en plus des habituels TPE et arts visuels, s’ajoutent depuis décembre la formation à la recherche des élèves de seconde ainsi que le début de mon deuxième « gros projet » de l’année, sur lequel je vais revenir régulièrement, sans doute jusqu’au mois d’avril ou de mai.
<h3>Animations : les mini-expos de janvier</h3>
Après avoir désinstallé les sélections de ressources sur la Première Guerre Mondiale à la mi décembre, j’ai commencé à mettre en place progressivement d’autres sélections.
<ul>
<li>Rayon Histoire : expo « Conquête de l’Ouest »</li>
</ul>
J’avais envie de mettre en valeur quelques nouveautés du rayon histoire-géo, autour d’une thématique dépaysante. De manière purement arbitraire, j’ai choisi les États-Unis, après avoir bien mis en valeur la Russie en mai 2018 et les pays hispaniques en octobre dernier.
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/01/28/janvier-2019-seances-et-animations-du-cdi/img_4008/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/IMG_4008-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/IMG_4008-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/IMG_4008-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/01/28/janvier-2019-seances-et-animations-du-cdi/4-3/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/4-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/4-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/4-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Je pense pouvoir décliner cette exposition avec d’autres parties du monde ou d’autres cultures, mais l’idée est d’associer histoire / géographie / arts et fictions.
Je n’ai pas encore pris le temps d’y adjoindre des affiches ou des compléments numériques, mais cela pourra être fait une prochaine fois…
<ul>
<li>Rayon Arts : les 90 ans de Tintin</li>
</ul>
Pour faire suite à l’expo Stan Lee proposée au mois de novembre, j’ai recyclé quelques documents et j’ai proposé une expo « Tintin » à l’occasion des 90 ans du personnage.
<img class="alignnone size-full wp-image-4792" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/IMG_4059.jpg" alt="" width="640" height="480" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/IMG_4059.jpg 640w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/IMG_4059-300x225.jpg 300w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" />
C’est à cette occasion que je me suis rendue compte qu’il n’y avait aucun album de Tintin au CDI…
Et c’est ce qui m’a incitée, en plus du maigre fonds dont je disposais, à proposer les ouvrages déjà mis en avant pour Stan Lee.
J’en ai profité pour recycler aussi l’affiche réalisée en novembre, en modifiant simplement les illustrations et le contenu :
<img class="alignnone size-large wp-image-4794" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Tintin-724x1024.jpg" alt="" width="629" height="890" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Tintin-724x1024.jpg 724w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Tintin-212x300.jpg 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Tintin-768x1086.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Tintin.jpg 794w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" />
Voilà pour ces deux mini-expos de janvier.
<h3>Séances</h3>
Ce mois-ci, voici les séances qui ont eu lieu sur des projets déjà en cours ou existants :
<ul>
<li>Arts visuels avec les 2nde7 le jeudi après-midi</li>
<li>TPE avec les 1S1 et les 1L (pour les L, j’ai mis à jour mon document d’aide à la note de synthèse, à retrouver ci-dessous)</li>
</ul>
<img class="alignnone size-large wp-image-4796" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/000-784x1024.png" alt="" width="629" height="822" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/000-784x1024.png 784w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/000-230x300.png 230w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/000-768x1003.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/000.png 824w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" />
<ul>
<li>Formation à la recherche en seconde avec les 2nde6 les 11 et 18 janvier avec le groupe B, les 22 et 29 janvier avec le groupe A, sur la thématique du siècle des Lumières</li>
</ul>
Pour ces séances, je reprends la structure et les supports des années précédentes légèrement modifiés : en séance 1 la recherche sur internet, avec le conducteur suivant :
<img class="alignnone size-large wp-image-4797" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Formation-à-la-recherche-internet-2018-410x1024.png" alt="" width="410" height="1024" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Formation-à-la-recherche-internet-2018-410x1024.png 410w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Formation-à-la-recherche-internet-2018-120x300.png 120w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Formation-à-la-recherche-internet-2018-768x1920.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Formation-à-la-recherche-internet-2018.png 800w" sizes="(max-width: 410px) 100vw, 410px" />
En séance 2, la présentation du portail E-SIDOC, durant laquelle les élèves renseignent un formulaire et participent à un padlet sur la thématique retenue.
J’en viens à mon deuxième gros projet de l’année, après « Adopte un poilu »
<h3>Parcours croisés</h3>
Mais comme je ne veux pas tout dévoiler de ce projet – que vous découvrirez, comme les élèves, au fur et à mesure, je vais m’en tenir à une présentation très courte, au document support de la première séance et aux productions réalisées par les élèves durant cette première séance.
Avant les vacances de février, je posterai dans le prochain article #profdoc le document descriptif complet de ce projet et les suites qu’il aura connu entre temps.
<ul>
<li>Donc, présentation :</li>
</ul>
C’est un projet mené en collaboration avec Perrine Chambaud, professeure documentaliste, et des enseignants d’histoire-géo, SES et EMC, qui implique une classe de première ES et qui a pour but de les faire échanger sur différents supports de communication avec les élèves de 1ES du lycée Gontran Damas de Rémire-Montjoly (académie de Guyane) en prenant appui sur divers éléments des programmes disciplinaires.
<ul>
<li>Séance 1 : prise de contact</li>
</ul>
Les élèves avaient pour but de prendre contact via les comptes Twitter de nos CDI respectifs, de se présenter, de présenter leur lycée et leur ville.
Voici les documents qui leur étaient respectivement fournis :
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/01/28/janvier-2019-seances-et-animations-du-cdi/parcours-5c-20c_35195656/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/parcours-5c-20c_35195656-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/parcours-5c-20c_35195656-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/parcours-5c-20c_35195656-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2019/01/28/janvier-2019-seances-et-animations-du-cdi/fiche-twitter-damas-einstein/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/fiche-twitter-damas-einstein-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/fiche-twitter-damas-einstein-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/fiche-twitter-damas-einstein-88x88.png 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<ul>
<li>Production : tweets et moments Twitter</li>
</ul>
Le but était de faire comprendre aux élèves comment utiliser Twitter et comment poster un bon tweet.
<a class="twitter-moment" data-width="629" href="https://twitter.com/i/moments/1083088557743529985?ref_src=twsrc%5Etfw">Parcours croisés #DamasEinstein</a><script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>
L’ensemble des tweets a été rassemblé dans un moment et lui aussi publié.
Voilà pour ces premières séances, je n’en dis pas plus sur la suite du projet – il vous faudra patienter jusqu’en février pour en savoir plus – mais je tiens encore une fois à remercier Perrine d’avoir accepté de participer à cette aventure avec moi !
<h3>Communication en vue de la préparation de la SPME19</h3>
Les inscriptions à la Semaine de la presse et des médias à l’école ayant eu lieu le 8 janvier, j’ai commencé la communication à destination des enseignants pour pouvoir m’organiser et travailler avec eux.
Comme chaque année, j’ai proposé une présentation générale (avec quelques ressources sur la semaine de la presse), j’y ai ajouté un calendrier qui en rappelle l’organisation entre janvier et avril :
<a href="https://view.genial.ly/5c385d03633e1c6e51ca9a9f"><img class="alignnone size-large wp-image-4800" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1-1024x484.png" alt="" width="629" height="297" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1-1024x484.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1-300x142.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1-768x363.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1-900x425.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1-1280x605.png 1280w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME1.png 1297w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" /></a>
J’ai repris la brochure du CLEMI et j’ai voulu présenter les différentes possibilités de thématiques à traiter de manière visuelle :
<a href="https://view.genial.ly/5c3894450eeafa309dc9046c"><img class="alignnone size-large wp-image-4801" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-1024x576.png" alt="" width="629" height="354" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2-900x507.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Présentation-SPME2.png 1089w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" /></a>
J’ai ajouté un formulaire à renseigner pour faciliter l’accueil et la construction des projets.
Enfin j’ai envoyé le mail suivant aux enseignants :
<blockquote>Bonjour à tous,
Depuis mardi le lycée est inscrit à la 30e édition de la Semaine de la presse et des médias à l’école, qui se déroule cette année du 18 au 23 mars et qui a pour thématique « L’information sans frontières ? »
Cette inscription permet au CDI de recevoir une sélection de journaux et de magazines et d’accéder à des offres en ligne afin de faire découvrir à nos élèves la diversité de l’univers de la presse et des médias.
C’est également, comme chaque année, l’occasion de travailler avec les professeurs documentalistes et le CDI sur un certain nombre de thématiques.
La présentation ci-dessous vous donnera un aperçu de la façon dont les choses peuvent s’organiser ainsi que des ressources et des pistes de projets avec les élèves :
(lien du Genial.ly)
Si vous souhaitez participer, venir avec une classe, approfondir une thématique en particulier, n’hésitez pas à renseigner le questionnaire ci-dessous :
<a href="https://goo.gl/forms/z8Xt62eK2KtaMMFK2">https://goo.gl/forms/z8Xt62eK2KtaMMFK2</a>
Au plaisir d’échanger et de travailler avec vous,
Bonne fin de semaine,</blockquote>
J’ai pour l’instant quelques retours à l’oral et deux réponses au formulaire.
C’était avant de me rendre compte que le bac blanc tombait pile pendant la semaine de la presse…
<h3>Stage</h3>
Comme depuis maintenant 3 ans, je co-anime un stage avec Catherine alias @docalfred1, qui est profdoc au lycée Alfred Kastler de Cergy-Pontoise.
La petite particularité est que cette année, le stage a été basculé d’un public profdoc à un public interdisciplinaire, en plus d’être en partie à distance.
Nous avons donc modifié en conséquence la forme et le contenu du stage, en insistant davantage sur les projets interdisciplinaires et sur la veille.
Vous trouverez ci-dessous les différents supports correspondant aux temps du stage « Usages et pratiques innovantes avec le numérique ».
<ul>
<li>Temps asynchrone 1 : 14-20 janvier</li>
</ul>
<a href="https://view.genial.ly/5c0f6eeccd013556bbb87134"><img class="alignnone size-large wp-image-4802" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Asynchrone-1024x576.png" alt="" width="629" height="354" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Asynchrone-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Asynchrone-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Asynchrone-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Asynchrone-900x507.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Asynchrone.png 1089w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" /></a>
<ul>
<li>Jour 1 : 21 janvier</li>
</ul>
<a href="https://view.genial.ly/5c0f6fc5cd013556bbb87622"><img class="alignnone size-large wp-image-4803" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-1-1024x576.png" alt="" width="629" height="354" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-1-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-1-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-1-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-1-900x507.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-1.png 1089w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" /></a>
<ul>
<li>Temps asynchrone 2 : 22-24 janvier</li>
</ul>
<a href="https://padlet.com/jfiliol_pro/stagenum2019">https://padlet.com/jfiliol_pro/stagenum2019</a>
<ul>
<li>Jour 2 : 25 janvier</li>
</ul>
<a href="https://view.genial.ly/5c0f6febcd013556bbb87965"><img class="alignnone size-large wp-image-4804" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-2-1024x576.png" alt="" width="629" height="354" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-2-1024x576.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-2-300x169.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-2-768x432.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-2-900x507.png 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2019/01/Jour-2.png 1089w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" /></a>
<h3>Réunions, formations et #LudoDOC</h3>
Pour finir avec les activités de janvier, voici les réunions ou formations auxquelles j’ai pu assister :
<ul>
<li>9 janvier : réunion de préparation d’un PNF sur la lecture</li>
<li>10 janvier : conseil pédagogique sur les spécialités qui seront proposées au lycée et sur le choix de nouveaux manuels (numériques ou papier)</li>
<li>14 janvier : réunion au CANOPÉ 91 sur la construction d’expositions augmentées</li>
<li>15 janvier : réunion de bassin, avec une super intervention de ??? sur la compréhension de l’écrit pour les élèves à besoins éducatifs particuliers</li>
<li>22 janvier : temps de travail pour préparer une formation CPE / profdoc</li>
<li>23 janvier : réunion TraAM documentation à distance</li>
</ul>
Pour la fin du mois de janvier, j’ai également à mon agenda :
<ul>
<li>28 janvier : formation de formateurs</li>
<li>31 janvier : conseil pédagogique</li>
</ul>
<img class="alignnone size-full wp-image-3986" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5.png" alt="" width="500" height="500" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5.png 500w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5-150x150.png 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2017/12/LUDODOC-5-300x300.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" />
Je profite de cet article pour vous faire un petit point sur #LudoDOC, suite à l’article publié en décembre dernier sur Ludomag :
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="nSWqyMyyaS"><a href="https://www.ludomag.com/2018/12/ludodoc-le-collectif-de-profs-doc-reste-sur-sa-dynamique/">LudoDOC, le collectif de profs doc, reste sur sa dynamique !</a></blockquote>
<iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.ludomag.com/2018/12/ludodoc-le-collectif-de-profs-doc-reste-sur-sa-dynamique/embed/#?secret=nSWqyMyyaS" data-secret="nSWqyMyyaS" width="600" height="338" title="« LudoDOC, le collectif de profs doc, reste sur sa dynamique ! » — Ludovia Magazine" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
Si vous souhaitez envoyer votre témoignage de profdoc sous la forme d’une interview, d’un texte, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à l’adresse suivante :
<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>
Si vous voulez nous présenter un projet pour que nous puissions continuer à nourrir le site en articles valorisant des profs docs, vous pouvez compléter le formulaire directement sur la page d’accueil de #LudoDOC :
<a href="https://ludodoc.wordpress.com/">Accueil</a>
Enfin, si vous souhaitez participer au prochain événement associé #LudoDOC en août 2019 à Ludovia, remplissez dès maintenant le formulaire ci-dessous :
<a href="https://goo.gl/forms/ViF5K67xtVx86cBl2">https://goo.gl/forms/ViF5K67xtVx86cBl2</a>
D’ici là, bon début d’année et à bientôt sur Cinéphiledoc et #LudoDOC !
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<title>2018 : Palmarès de lecture</title>
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<pubDate>Mon, 07 Jan 2019 07:56:34 +0000</pubDate>
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<description><![CDATA[Je profite de ce désormais traditionnel palmarès de lecture pour vous souhaiter une excellente année 2019. Pour cette année, je reprendrai exactement la même construction que pour le palmarès 2017 : une présentation, le palmarès en lui-même organisé de manière thématique, et un petit bilan rapide. Présentation du palmarès Comme chaque année depuis 2013, je […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Je profite de ce désormais traditionnel palmarès de lecture pour vous souhaiter une excellente année 2019.
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/09/06/dune-femme-fatale-a-lautre/photo-05-09-2018-20-01-09/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/09/Photo-05-09-2018-20-01-09-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/09/Photo-05-09-2018-20-01-09-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/09/Photo-05-09-2018-20-01-09-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
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<a href='https://cinephiledoc.com/2019/01/07/2018-palmares-de-lecture/img_0569/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/IMG_0569-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/IMG_0569-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/IMG_0569-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Pour cette année, je reprendrai exactement la même construction que pour le palmarès 2017 : une présentation, le palmarès en lui-même organisé de manière thématique, et un petit bilan rapide.
<h3>Présentation du palmarès</h3>
Comme chaque année depuis 2013, je finis le mois de décembre ou commence le mois de janvier par un palmarès de lecture de l’année passée.
Je vous glisse ici les liens des éditions précédentes :
<ul>
<li>2013 : <a href="https://cinephiledoc.com/2013/12/29/2013-palmares-de-lecture/">https://cinephiledoc.com/2013/12/29/2013-palmares-de-lecture/</a></li>
<li>2014 : <a href="https://cinephiledoc.com/2014/12/26/2014-palmares-de-lecture/">https://cinephiledoc.com/2014/12/26/2014-palmares-de-lecture/</a></li>
<li>2015 : <a href="https://cinephiledoc.com/2015/12/31/2015-palmares-de-lecture/">https://cinephiledoc.com/2015/12/31/2015-palmares-de-lecture/</a></li>
<li>2016 : <a href="https://cinephiledoc.com/2017/01/01/2016-palmares-de-lecture/">https://cinephiledoc.com/2017/01/01/2016-palmares-de-lecture/</a></li>
<li>2017 : <a href="https://cinephiledoc.com/2018/01/14/2017-palmares-de-lecture/">https://cinephiledoc.com/2018/01/14/2017-palmares-de-lecture/</a></li>
</ul>
Cette année je suis un peu plus ponctuelle que l’année passée (il est prêt depuis la mi-décembre), je le publie donc dès le début du mois de janvier.
Voici d’abord un état chiffré des lectures 2018 :
<ol>
<li>janvier. Deux lectures, Microfilm et Le Figurant, de Didier Blonde (deux romans)</li>
<li>février – mars. Trois lectures : 50 femmes de cinéma, Journal d’une princesse de Carrie Fisher et Hollywood : la cité des femmes, d’Antoine Sire.</li>
<li>avril. Une lecture : Cinéma de minuit, de Patrick Brion (beau livre).</li>
<li>mai. Une lecture : Hollywood Boulevard, de Melanie Benjamin (roman).</li>
<li>juin. Une lecture : Ultime : Jean Rochefort, interviews et conversations.</li>
<li>juillet. Une lecture : Le Paris de François Truffaut, de Philippe Lombard.</li>
<li>septembre. Deux lectures : Le Sourire de Gary Cooper et Platine (deux romans).</li>
<li>octobre. Une lecture. Romy Schneider intime, d’Alice Schwarzer.</li>
<li>novembre. Deux lectures. Chaplin’s world : le musée de sa vie et Paris : 100 films de légende.</li>
<li>décembre. Deux lectures. Dictionnaire de la fantasy et Game of Thrones : de l’histoire à la série.</li>
</ol>
Au total 16 lectures, avec cette année plusieurs grandes thématiques qui se sont répétées, ce qui m’a permis bien en avance d’organiser mentalement ce palmarès.
Mes lectures cette année étaient moins consacrées à un film ou à un genre en particulier, mais, comme je l’ai dit, organisées par thèmes et cela d’une manière, sinon involontaire, du moins non préméditée.
Voici ce qu’on peut en retenir.
<h3>Palmarès 2018</h3>
<h4>Le retour de la fiction</h4>
Je l’avais déploré l’an dernier : 2017 n’avait pas été un grand cru pour les romans (et encore, je triche un peu : mes lectures de 2017 n’avaient pas mis les romans à l’honneur).
Il faut croire que les auteurs de romans m’ont entendue : cette année, parmi mes 16 lectures cinéphiles, on retrouve cinq romans : Microfilm, Le Figurant, Hollywood Boulevard, Le Sourire de Gary Cooper et Platine. Quasiment à chaque fois des textes de qualité, avec des auteurs qui se sont bien arrangés pour me perdre dans leur univers cinématographique.
<img class="size-full wp-image-4103 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/02/le-figurant.jpeg" alt="" width="185" height="273" />
Bien que sa lecture soit lointaine, son souvenir reste des plus vivaces : c’est au Figurant de Didier Blonde que je donne ma préférence, pas seulement pour son évocation du film de Truffaut, Baisers volés, mais parce qu’il a réussi à me faire douter de la frontière entre fiction et réalité et parce que ce doit être le livre que, du coup, j’ai le plus offert autour de moi cette année.
<h4>Déambulations parisiennes</h4>
En prolongement de ce premier choix, mon année 2018 a été marquée par mes lectures parisiennes et la découverte de cette superbe petite maison d’édition, à savoir Parigramme.
J’ai donc beaucoup lu sur Paris, Paris au cinéma et Paris chez les écrivains et dans les romans, grâce à Parigramme. J’ai redécouvert Philippe Lombard, dont j’avais déjà lu, presque sans m’en souvenir, l’un des livres sortis en 2012 : Les Grandes gueules du cinéma français. Cela m’a permis de redécouvrir un auteur dont je me demande, avec sa moyenne actuelle de 3 à 4 livres par an, s’il dort la nuit !
<img class="size-full wp-image-4354 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/07/le-paris-de-francoi-5ac78224c60ee.jpg" alt="" width="300" height="420" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/07/le-paris-de-francoi-5ac78224c60ee.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/07/le-paris-de-francoi-5ac78224c60ee-214x300.jpg 214w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" />
Je ne voudrais pas donner dans le favoritisme truffaldien mais c’est encore une fois un livre consacré à Truffaut qui remporte mes suffrages, à savoir Le Paris de François Truffaut.
Mais rassurez-vous, pour mes dernières catégories, je vais varier un peu mes choix !
<h4>Les femmes à l’honneur</h4>
C’est la grande thématique de l’année : sur mes 16 lectures de 2018, sept sont consacrées aux femmes au cinéma (et je triche encore une fois, car parmi ces sept lectures, on retrouve trois de mes romans).
Sept livres donc : 50 femmes de cinéma, Journal d’une princesse, Hollywood : la cité des femmes, Hollywood Boulevard, Le Sourire de Gary Cooper, Platine et Romy Schneider intime.
Là encore je fais le choix d’une lecture qui, si elle remonte à mai 2018, m’a laissé un souvenir incroyable et m’a fait échanger longuement avec des amis sur les sujets qu’elle abordait : le cinéma muet, la grandeur et la décadence, et deux destins de femmes, l’un devant la caméra, l’autre en coulisses.
<img class="wp-image-4258 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/05/9782226400321-j.jpg" alt="" width="422" height="613" />
Il s’agit de Hollywood Boulevard, de Melanie Benjamin, dont je me suis promis de lire les autres livres un de ces jours.
<h3>Mentions spéciales et bilan</h3>
Je ne pouvais évidemment pas citer toutes mes lectures dans ce palmarès, et j’ai eu du mal à choisir pour chaque catégorie le livre à retenir.
<img class="wp-image-4707 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/game-of-thrones.jpg" alt="" width="413" height="659" />
Citons tout de même :
<ol>
<li>le beau livre de l’année : Cinéma de minuit, de Patrick Brion, sorti fin 2017 et que je me suis fait un plaisir d’acheter pour le souvenir de cette émission formidable consacrée au cinéma (et parce que j’ai réussi à le faire rentrer dans ma bibliothèque)</li>
<li>le livre de chevet de fin d’année : le Dictionnaire de la fantasy, dans lequel je continue à piocher des articles et des entrées, qui sont à chaque fois un régal à découvrir</li>
<li>le livre consacré à une série télévisée. Comme l’an dernier, je n’ai pas trouvé beaucoup d’ouvrages sur les séries qui aient pu retenir mon attention. Il faut croire que la qualité prime sur la quantité en ce domaine, car je ne saurais passer à côté, dans cet article, de l’excellent ouvrage de Cédric Delaunay, Game of Thrones : de l’histoire à la série.</li>
</ol>
Je ne sais pas trop ce que me réserve 2019 pour mes lectures, même si j’ai une petite idée de ce à quoi ressembleront déjà mes articles de février et de mars, qui, normalement, seront consacrés à quelques dernières publications de 2018.
J’y parlerai d’arrêts sur images et de courses-poursuites, de cinéma et d’une série télévisées.
D’ici là, je vous souhaite à nouveau une belle année, et je vous mitonne pour très prochainement le prochain article #profdoc.
À très bientôt sur #Cinephiledoc !
]]></content:encoded>
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<title>Décembre 2018 : séances et animations du CDI</title>
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<pubDate>Fri, 21 Dec 2018 05:45:16 +0000</pubDate>
<dc:creator><![CDATA[juliettefiliol]]></dc:creator>
<category><![CDATA[Tics de doc]]></category>
<category><![CDATA[CDI]]></category>
<category><![CDATA[exposition]]></category>
<category><![CDATA[François Truffaut]]></category>
<category><![CDATA[lycée]]></category>
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<description><![CDATA[Dans ce dernier compte-rendu #profdoc de 2018, je ferai le point sur des séances et des projets qui se sont déroulés entre début novembre et les vacances de Noël. Expositions Première Guerre Mondiale En lien avec le projet « Adopte un poilu » et les commémorations du 11 novembre 2018, et dont j’ai abondamment (et exclusivement) parlé […]]]></description>
<content:encoded><![CDATA[Dans ce dernier compte-rendu #profdoc de 2018, je ferai le point sur des séances et des projets qui se sont déroulés entre début novembre et les vacances de Noël.
<h3>Expositions</h3>
<ul>
<li>Première Guerre Mondiale</li>
</ul>
En lien avec le projet « Adopte un poilu » et les commémorations du 11 novembre 2018, et dont j’ai abondamment (et exclusivement) parlé dans l’article précédent, j’avais réservé une exposition au mois de mai dernier auprès de la bibliothèque départementale de l’Essonne.
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<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/photo-04-12-2018-07-48-34/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-04-12-2018-07-48-34-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-04-12-2018-07-48-34-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-04-12-2018-07-48-34-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Cette exposition a été installée dans le hall du lycée entre le 3 et le 21 décembre, et elle m’a permis de faire venir une classe de Première S et leur enseignant de français au CDI, pour travailler sur les écrivains et la Première Guerre Mondiale.
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/11/23/novembre-2018-seances-et-animation-du-cdi/photo-16-10-2018-16-14-44/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-14-44-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-14-44-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-14-44-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/11/23/novembre-2018-seances-et-animation-du-cdi/photo-16-10-2018-16-14-55/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-14-55-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-14-55-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-14-55-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/11/23/novembre-2018-seances-et-animation-du-cdi/photo-16-10-2018-16-15-09/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-15-09-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-15-09-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/10/Photo-16-10-2018-16-15-09-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/photo-20-12-2018-08-54-59/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-20-12-2018-08-54-59-e1545370964160-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-20-12-2018-08-54-59-e1545370964160-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-20-12-2018-08-54-59-e1545370964160-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/photo-20-12-2018-08-55-02/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-20-12-2018-08-55-02-e1545370948201-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-20-12-2018-08-55-02-e1545370948201-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-20-12-2018-08-55-02-e1545370948201-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
En effet, depuis fin octobre, l’exposition de documents sur 1914-1918 que j’ai proposée est restée installée. Cette exposition était suffisamment conséquente – et s’y sont ajoutés les documents prêtés par la BDE – pour que je n’installe pas d’autre exposition d’envergure.
<ul>
<li>Micro-expo Stan Lee</li>
</ul>
Afin de susciter la curiosité des élèves autour d’univers qui leur sont familiers, j’ai tout de même proposé une micro-expo autour de Stan Lee, l’un des créateurs de nombreux personnages Marvel, avec une affiche :
<img class="alignnone wp-image-4745" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/stan-lee.jpg" alt="" width="589" height="829" />
ainsi que les quelques livres dont je disposais dans mon fonds :
<img class="alignnone size-full wp-image-4750" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02.jpg" alt="" width="4032" height="3024" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02.jpg 4032w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02-300x225.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02-768x576.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02-1024x768.jpg 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02-900x675.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-21-02-1280x960.jpg 1280w" sizes="(max-width: 4032px) 100vw, 4032px" />
<ul>
<li>Réaménagement du rayon histoire-géo</li>
</ul>
J’ai poursuivi en cette fin d’année l’acquisition et l’indexation de nouveautés en histoire-géo – j’en profite pour préciser : le livre La Seconde Guerre Mondiale en infographies = gros succès auprès des lycéens ! – et j’ai pu les mettre en valeur au sein du rayon en y adjoignant une table de présentation supplémentaire :
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/photo-13-11-2018-12-20-50/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-50-e1544378258778-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-50-e1544378258778-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-50-e1544378258778-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/photo-13-11-2018-12-20-54/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-54-e1544378275760-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-54-e1544378275760-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-54-e1544378275760-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/photo-13-11-2018-12-20-45/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-45-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-45-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-13-11-2018-12-20-45-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
C’est cette même table qui a accueilli pour la période de décembre les ouvrages prêtés par la BDE et qui accueillera prochainement d’autres sélections thématiques.
Mais au gré des acquisitions, je m’amuse à modifier constamment ce rayon histoire-géo, à aérer et mettre en valeur tel ou tel ouvrage, ce qui fait qu’il ne ressemble déjà plus à ce que vous voyez en photos !
<ul>
<li>Calendrier(s) de l’Avent</li>
</ul>
Enfin, mon « gros » travail d’animation du mois de décembre, c’est la réalisation et l’installation des calendriers de l’Avent du CDI.
Comme l’an dernier, je propose un calendrier « physique » : j’ai réalisé sur Canva des petites cartes avec des citations, des mots insolites et des acquisitions récentes du CDI. Je les glisse dans les enveloppes (les mêmes que l’an dernier) et j’installe le tout sur la paroi d’une des étagères du CDI.
<img class="wp-image-4749 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Photo-23-11-2018-13-47-57.jpg" alt="" width="531" height="740" />
Les enveloppes sont fixées avec de la patafix et chaque jour, on les retourne pour pouvoir accéder au côté ouvert de l’enveloppe.
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Citations-calendrier-de-lavent.pdf">Citations calendrier de l’avent</a>
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Un-jour-un-livre-2018.pdf">Un jour, un livre 2018</a>
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Mots-insolites-calendrier-de-lavent.pdf">Mots insolites calendrier de l’avent</a>
En parallèle à ce calendrier « physique », je propose un calendrier numérique réalisé, depuis plusieurs années, sur Adventmyfriend. J’avais déjà proposé un thème autour des dates anniversaires (1er décembre, 2 décembre, 3 décembre, etc.), l’an dernier j’ai proposé un thème autour des années finissant en -17 et en -67. Cette année j’ai choisi une thématique moins contraignante :
Vrai ou faux ? 24 infos insolites à vérifier.
<a href="https://adventmyfriend.com/53448/f0ef8a7e65/"><img class="alignnone size-full wp-image-4763" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Vrai-ou-faux-24-infos-insolites-à-vérifier-.png" alt="" width="1024" height="661" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Vrai-ou-faux-24-infos-insolites-à-vérifier-.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Vrai-ou-faux-24-infos-insolites-à-vérifier--300x194.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Vrai-ou-faux-24-infos-insolites-à-vérifier--768x496.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Vrai-ou-faux-24-infos-insolites-à-vérifier--900x581.png 900w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a>
J’ai proposé des marques-pages et des affiches pour rendre ce calendrier accessible, et je l’ai également intégré sur la page d’accueil du portail E-SIDOC.
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/calendrier-de-lavent-2018/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Calendrier-de-lavent-2018-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Calendrier-de-lavent-2018-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Calendrier-de-lavent-2018-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/affiche-calendrier-2018/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Affiche-calendrier-2018-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Affiche-calendrier-2018-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Affiche-calendrier-2018-88x88.jpg 88w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Ceci était en lien avec l’initiative de Bénédicte Langlois, nouvelle recrue de notre équipe #LudoDOC, qui a eu l’idée de collecter les initiatives de calendriers sur un padlet et de faire elle-même un calendrier avec 24 idées pour animer le CDI.
Pour en savoir plus, vous pouvez retrouver son article sur le site de LudoDOC (je clos ici la parenthèse #LudoDOC, dont je parlerai davantage en janvier).
Et je clos également la partie « expositions » de l’article pour en venir aux séances.
<h3>Séances</h3>
Voici un récapitulatif des séances (autres que celles proposées dans le cadre du projet « Adopte un poilu ») menées entre début novembre et les vacances de Noël.
<ul>
<li>Arts visuels : le cycle sur La Nuit américaine, les métiers du cinéma, les coulisses de Psychose et Cinéma Paradiso</li>
</ul>
En collaboration avec ma collègue d’histoire-géo, nous poursuivons les séances avec les élèves de seconde ayant choisi l’enseignement d’exploration « Arts visuels ».
En plus de présenter aux élèves les métiers du cinéma, nous travaillons cette année sur la thématique du cinéma au cinéma.
Après leur avoir présenté dans le cadre des séances des films tels que Boulevard du crépuscule, The Artist ou Chantons sous la pluie, nous avons amorcé début novembre un cycle de séances sur La Nuit américaine de François Truffaut, et j’ai eu à réaliser l’ensemble des documents supports de ce cycle.
<img class="size-full wp-image-4776 aligncenter" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/18742764.jpg-c_215_290_x-f_jpg-q_x-xxyxx.jpg" alt="" width="215" height="290" />
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Nuit-américaine-1.pdf">Nuit américaine 1</a>
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Nuit-américaine-2.pdf">Nuit américaine 2</a>
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Nuit-américaine-3.pdf">Nuit américaine 3</a>
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Nuit-américaine-4.pdf">Nuit américaine 4</a>
<a href="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Nuit-américaine-5.pdf">Nuit américaine 5</a>
Nous avons organisé les projections à partir du 8 novembre jusqu’au 29 novembre.
Puis les élèves sont allés voir Psychose dans le cadre du dispositif Lycéens au cinéma, nous leur avons donc montré des extraits du documentaire 78/52 sur les coulisses de la scène de la douche le 6 décembre.
La semaine du 13 décembre, le lycée étant bloqué, nous avons projeté aux quelques élèves de la classe qui avaient réussi à entrer le début du film Cinema Paradiso.
Nous avons repris l’étude de La Nuit américaine le 20 décembre.
<ul>
<li>TPE et citation des sources</li>
</ul>
L’autre « temps fort » de la période en terme de séances a été pour moi l’élaboration de séances de TPE sur la citation des sources.
En effet, mes collègues de Français, Philosophie, SVT et Physique-Chimie avaient insisté pour consacrer une séance à la citation des sources. Pour moi, le défi était de rendre ça clair pour les élèves et faire en sorte que cela ait du sens pour eux.
Après avoir échangé avec quelques copines profs docs (merci Perrine, Sophie, Bénédicte, les deux Sandrine, Catherine et Isabelle, et j’en oublie certainement), j’ai décidé d’organiser la chose de la façon suivante :
<ol>
<li>un jeu de rôles par équipes sur 4 figures clefs concernées par la nécessité de citer et d’être citées, avec un temps de réflexion et un temps de debriefing</li>
<li>une présentation comprenant des rappels de la loi, des notions majeures liées à la propriété intellectuelle, au droit d’auteur, puis j’enchaîne sur les différentes façons de réaliser une bibliographie efficacement.</li>
<li>enfin un petit jeu à nouveau par équipes : les élèves disposent de 4 ordinateurs, avec deux onglets ouverts, sur l’un le générateur de citations de sources d’E-SIDOC, sur l’autre, un site. En temps limité ils doivent repérer les différentes informations du site et faire une citation correcte.</li>
</ol>
Le tout, que j’estimais à l’origine à 30 minutes, de manière très ambitieuse, prend par demi-groupe de 16 élèves environ 45 à 50 minutes. Les élèves prennent des notes sur leurs carnets de bord.
Au début, je leur distribue leurs badges d’équipe :
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/1-3/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/1-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/1-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/1-300x300.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/1-88x88.jpg 88w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/1.jpg 500w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/3-2/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/3-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/3-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/3-300x300.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/3-88x88.jpg 88w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/3.jpg 500w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/2-2/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/2-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/2-300x300.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/2-88x88.jpg 88w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/2.jpg 500w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/4-2/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/4-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/4-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/4-300x300.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/4-88x88.jpg 88w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/4.jpg 500w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://cinephiledoc.com/2018/12/21/decembre-2018-seances-et-animations-du-cdi/5-2/'><img width="150" height="150" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/5-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/5-150x150.jpg 150w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/5-300x300.jpg 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/5-88x88.jpg 88w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/5.jpg 500w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
Je leur donne les objectifs du jeu de rôles :
<ol>
<li>l’écrivain souhaite écrire un livre, en première L, sur les influences historiques d’une série télévisée, en première S sur les effets spéciaux d’une série télévisée</li>
<li>le journaliste doit écrire un article sur la mafia et doit protéger ses sources</li>
<li>le YouTubeur doit réaliser des vidéos de qualité et gagner sa vie</li>
<li>en première L, la marque développe un nouveau produit et doit le protéger, en première S, le scientifique publie ses dernières recherches et découvertes</li>
</ol>
Le temps de réflexion dure en moyenne 5 à 7 minutes. Suit le débriefing avec comme support la présentation ci-dessous :
<a href="https://view.genial.ly/5bed4878667d0079f48754a2"><img class="alignnone size-full wp-image-4775" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Citer-ses-sources-TPE-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png" alt="" width="1030" height="551" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Citer-ses-sources-TPE-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly.png 1030w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Citer-ses-sources-TPE-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-300x160.png 300w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Citer-ses-sources-TPE-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-768x411.png 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Citer-ses-sources-TPE-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-1024x548.png 1024w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Screenshot_2018-12-14-Citer-ses-sources-TPE-by-jfiliol-pro-on-Genial-ly-900x481.png 900w" sizes="(max-width: 1030px) 100vw, 1030px" /></a>
Enfin le jeu en temps limité est arbitré avec Classroomscreen.
Aborder la question par jeu de rôles permet de rendre les choses concrètes et palpables pour les élèves, et de leur faire comprendre que rédiger une bibliographie pour leurs TPE n’est pas un caprice de leurs enseignants.
Cette séance peut être réutilisé dans un autre contexte que les TPE.
<ul>
<li>Autres séances</li>
</ul>
Du fait des blocages du lycée, les autres séances que j’ai pu mener au mois de décembre ont été assez compliquées, mais j’ai commencé mes séances de formation à la recherche auprès d’une classe de seconde et j’ai accueilli au CDI une classe de Première S avec leur enseignant de français, pour chercher des ouvrages de fiction sur la Première Guerre Mondiale.
<h3>Réunions et autres…</h3>
Durant ce mois de décembre, j’ai participé à quelques réunions :
<ul>
<li>5 décembre : réunion sur la refonte du site Eduscol</li>
<li>11 décembre : formation de formateurs</li>
<li>12 décembre : réunion à distance des référents TraAM Documentation</li>
<li>17 décembre : petite réunion au CANOPÉ 91 (Evry) avec Sidonie Richon et Laurence Benoit pour travailler sur la création de parcours d’exposition.</li>
</ul>
<img class="alignnone size-large wp-image-4779" src="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux-724x1024.jpg" alt="" width="629" height="890" srcset="https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux-724x1024.jpg 724w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux-212x300.jpg 212w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux-768x1086.jpg 768w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux-900x1273.jpg 900w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux-1280x1811.jpg 1280w, https://cinephiledoc.com/wp-content/uploads/2018/12/Sessions-jeux.jpg 1587w" sizes="(max-width: 629px) 100vw, 629px" />
Enfin pour terminer la période dans la bonne humeur au CDI, j’ai organisé pour les enseignants (mais pas que) des sessions de jeux et d’escape games.
Ceci pour permettre aux élèves de s’approprier encore davantage l’espace jeux, de partager avec les enseignants un moment « hors cours » convivial, et de faire venir les collègues (anciens et nouveaux) au CDI.
Voilà pour cette dernière initiative détendue, avant les fêtes et avant le mois de janvier, qui s’annonce chargé pour moi ! Mais d’ici je vous souhaite une belle fin d’année et de belles vacances…
À l’année prochaine sur Cinéphiledoc !
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